Visa resultat

Optik - kompletterande kursutvärdering, FFY091

Kompletterande frågor:

1. Hur mycket tid lade du på kursen totalt inklusive schemalagd tid per vecka?

0-8h»		6		18%
8-16h»		19		59%
16-24h»		4		12%
24-32h»		2		6%
>32h»		1		3%

Genomsnitt: 2.15

- Två labbar, cirka fem timmar styck. En fyra timmars tenta och två timmars förberedelse inför den. Kursen är väldigt enkel att klara utan att läsa den.» (0-8h)
- i princip föreläsningarna och övningarna» (8-16h)
- Mer hade behövts, alldeles för fullt schema.» (24-32h)
- Arbetsbelastningen var ganska låg jämfört med övriga kurser.» (>32h)

2. Hur stor del av undervisningen deltog du i?

0%-20%»		5		15%
20-40%»		4		12%
40-60%»		4		12%
60-80%»		4		12%
80-100%»		15		46%

Genomsnitt: 3.62

- fucking Krystyna är sämst» (0%-20%)
- Bor långt från Chalmers och som vanligt läste jag kursen till fullo mha av kurslitteraturen.» (0%-20%)
- Jag missade en himla massa i början pga alpresa, charmarbete och expfyslabbar.» (40-60%)
- Deltog ej i schemalagda räkneövningar. Slutade gå på föreläsningar efter lv 4 pga att det kändes som att kvaliteten på dessa föll avsevärt då.» (40-60%)
- Allt utom räkneövningar.» (40-60%)
- Gick på ungefär hälften av föreläsningarna och alla räknestugor» (60-80%)

3. Avsnittet gällande Fourieroptiken var givande

Instämmer inte alls»		7		23%
Instämmer lite»		3		10%
Neutral»		17		56%
Instämmer mestadels»		3		10%
Instämmer helt»		0		0%

Genomsnitt: 2.53

- Jag vet inte. Jag deltog inte i den» (?)
- ??? Jag var på föreläsningen men det var meningslöst» (Instämmer inte alls)
- Tycker inte den föreläsningen var så givande alls.» (Instämmer inte alls)
- Föreläsaren är väldigt arrogant, otrevlig och klankar ner på studenterna.» (Instämmer inte alls)
- Föreläsningarna gav mest en överblick. Det hade varit roligt med faktiska räkneexempel.» (Instämmer lite)
- Har inte en aning om vad det är.» (Neutral)
- missade den föreläsningen» (Neutral)
- För grunt. Hann inte pga. förstudiesamtal i Expfys samtidigt.» (Neutral)

4. Räkneövningarna stödde mitt lärande väl.

Instämmer inte alls»		3		9%
Instämmer lite»		1		3%
Neutral»		6		19%
Instämmer mestadels»		8		25%
Instämmer helt»		13		41%

Genomsnitt: 3.87

- wtf mats halvarsson retard??» (Instämmer inte alls)
- Deltog inte i räkneövningarna.» (Instämmer inte alls)
- Mats var oklanderlig. Ville verkligen att eleverna skulle förstå (FL64 tror jag, Mats sal åtminstone).» (Instämmer inte alls)
- FL74» (Instämmer lite)
- Gick inte.» (Neutral)
- Var endast på ett fåtal räkneövningar i slutet av kursen.» (Neutral)
- FL74» (Instämmer mestadels)
- FL74» (Instämmer mestadels)
- Jag gick till lite olika salar. Inte för att jag var missnöjd med någons undervisning utan för att variera lite.» (Instämmer mestadels)
- Var i fl64 i början men tyckte mats teknik att lära ut var dålig så jag gick till fl73. Där var den inte perfekt men bättre » (Instämmer mestadels)
- FL64» (Instämmer mestadels)
- fl74» (Instämmer mestadels)
- Varierade» (Instämmer mestadels)
- FL64» (Instämmer mestadels)
- Hans Starnberg» (Instämmer helt)
- FL73 Räkneövningarna var där jag lärde mig mest.» (Instämmer helt)
- FL74» (Instämmer helt)
- Blandat, de var bra allihopa» (Instämmer helt)
- FL74 Det är tack vare räkneövningarna som jag förmodligen fick godkänt på kursen, de var mycket givande.» (Instämmer helt)
- Bra räkneövningsledare alla tre!» (Instämmer helt)
- FL73» (Instämmer helt)
- Fl-74 utan läraren i den salen hade jag aldrig lärt mig kursen. Han var så pedagogisk och duktig på att förklara. Han borde ta över kursen!» (Instämmer helt)
- FL73, mycket bra räkneledare, lugn, pedagogisk och strukturerad.» (Instämmer helt)
- FL73» (Instämmer helt)
- FL73, heja Ulf» (Instämmer helt)
- FL73» (Instämmer helt)
- FL74» (Instämmer helt)

5. Labbarna stödde mitt lärande väl

Instämmer inte alls»		1		3%
Instämmer lite»		1		3%
Neutral»		3		9%
Instämmer mestadels»		8		25%
Instämmer helt»		18		58%

Genomsnitt: 4.32

- slöseri med min tid» (Instämmer inte alls)
- Gjorde labbarna ett tidigare år. » (Neutral)
- Labbarna var en stor behållning då de som vanligt var det kursmoment som gav en stor förståelse för det som togs upp på föreläsningarna.» (Instämmer mestadels)
- De var bra för förståelse men i enklaste och kortaste laget.» (Instämmer mestadels)
- Labbarna var helt klart det bästa med kursen!» (Instämmer helt)
- De var det enda förutom tentamen som gjorde att man läste någon optik alls, så de var den bästa motivationen man kunde få.» (Instämmer helt)
- Det var intressant att studera de effekter vi lärde oss om men den huvudsakliga nyttan med labbarna var noggrant utförande av förstudierna.» (Instämmer helt)
- Labbarna var bland det bästa i kursen.» (Instämmer helt)
- pdf:erna med teori som var kopplade till labbarna var väldigt bra. Välskrivna och bra sammanfattningar av olika delar i kursen. Labbarna hjälpte att ge intuition för olika fenomen. Labbarna gjorde inte kursen "tyngre", de hjälpte inlärningen.» (Instämmer helt)
- Mycket uppskattat! Väldigt duktiga handledare.» (Instämmer helt)
- Var bra att se vad som faktiskt hände» (Instämmer helt)
- Jättebra» (Instämmer helt)
- Jättebra för inlärningen!» (Instämmer helt)

6. Hur relevant anser du att kursen är för din utbildning?

inte relevant»		0		0%
lite relevant»		3		9%
neutral»		8		25%
relevant»		16		50%
mycket relevant»		5		15%

Genomsnitt: 3.71

- Mycket tas upp i kursen elfält redan, och en del tas upp redan i Fysik B på gymnasiet. Om man skall ha en optikkurs bör man nog öka svårighetsgraden på den ordentligt.» (lite relevant)
- Ganska, men kanske därmed bör skrotas/viktiga delarna integreras i elfälten. Alldeles för mycket att göra under lp!» (neutral)
- Kursen är relevant, men dess nuvarande utformning är inte bra. Hade kunnat vara mycket bättre.» (relevant)