Visa resultat

ZBASS vt13 - Fysik, del B, LMA538

Läs detta först!

Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

99 svarande

Högst 15 timmar»		14		14%
Cirka 20 timmar»		31		31%
Cirka 25 timmar»		27		27%
Cirka 30 timmar»		18		18%
Minst 35 timmar»		9		9%

Genomsnitt: 2.76

- Gått på alla föreläsningar och laborationer. Men sen många timmar sista veckan inför tentan» (Högst 15 timmar)
- Svarade för fysik del B på förra enkäten. Denna gäller därför projektkursen i fysik.» (Högst 15 timmar)
- Bra föreläsningar och material gjorde att man inte behövde lägga många timmar per vecka.» (Cirka 20 timmar)
- oftast aningen lägre » (Cirka 20 timmar)

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

0%»		1		1%
25%»		0		0%
50%»		3		3%
75%»		14		14%
100%»		80		81%

Genomsnitt: 4.75

- Ej deltagit i övningar.» (50%)
- Gått på alla föreläsningar utan 1, och alla laborationer. Men inte gått på övningstillfällena eller gjort övningarna i boken då jag tyckte dessa skiljde sig för mycket gentemot tentan.» (75%)
- På föreläsningarna men inte så många exercise-tillfällen.» (100%)
- Missat max 5 föreläsningar» (100%)
- varje föreläsning och varje övningstillfälle (utom ett kanske)» (100%)

Mål och måluppfyllelse

3. Hur begripliga är kursens mål?

Jag har inte sett/läst målen»		24		24%
Målen är svåra att förstå»		0		0%
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare»		15		15%
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen»		59		60%

Genomsnitt: 3.11

- Jag minns inte målen, men de vi har lärt oss och det vi fick prov på stämde överens. » (?)
- Kollar inte så noga på mål, kommer inte ihåg vad målen var.» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)
- Arto var väldigt noga med att visa och förklara målen både i början och i slutet av kursen.» (Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen)
- Milan Friesel hade en specifik genomgång för kursens olika del-laborationer, vilket var bra.» (Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen)

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

84 svarande

Nej, målen är för lågt ställda»		0		0%
Ja, målen verkar rimliga»		80		95%
Nej, målen är för högt ställda»		4		4%

Genomsnitt: 2.04

- Jag tycker de var för lätt men tror de var lagom åt andra.» (Ja, målen verkar rimliga)
- Man får jobba med att förstå ämnet bara» (Ja, målen verkar rimliga)

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

Nej, inte alls»		0		0%
I viss utsträckning»		5		5%
Ja, i hög grad»		75		88%
Vet ej/har inte examinerats än»		5		5%

Genomsnitt: 3

- Tyckte det var mycket grafer på tentan, sådant som vi inte gått genom fullt lika mycket. Boken har inted heller mycket graf-uppgifter så att man kan öva. Min kunskap finns i annan typ av frågor» (I viss utsträckning)
- En väl utformad tentamen - lite lurigt med rimligheten på vissa uppgifter dock.» (Ja, i hög grad)
- Examinationen innehöll delar av hela kursen.» (Ja, i hög grad)
- Genom labbrapport och gruppredovisning på 10-20 min.» (Ja, i hög grad)

Undervisning och kursadministration

6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

Mycket liten»		2		2%
Ganska liten»		10		10%
Ganska stor»		29		29%
Mycket stor»		58		58%

Genomsnitt: 3.44

- Vi har laborerat själva samt har haft tillgång till två handledare under labbtillfällen, mycket bra! » (Mycket liten)
- Jag lär mig mest av att räkna uppgifter och då fråga om de är nått jag inte förstår.» (Ganska liten)
- Men det är delvis mitt eget fel. Jag har inte varit motiverad nog att koncentrera mig på alla föreläsningarna.» (Ganska liten)
- Ibland saknades struktur på föreläsningarna, vilket gjorde det stundtals väldigt svårt att hänga med. » (Ganska stor)
- Kunde varit bättre. Arto var ofta ganska svårförståelig under föreläsningarna och det krävdes mycket energi att ens hänga med i hans exempel. » (Ganska stor)
- Bra föreläsare!» (Mycket stor)
- Arto har varit en utomordentlig föreläsare, han kunde inte bara lära ut saker och ting i ett stabilt tempo men gjorde även ämnet intressant och roligt.» (Mycket stor)
- Bra föreläsare och väldigt bra övningsledare.» (Mycket stor)
- Väldigt bra undervisning och bra med exempel uppgifter efter varje teoridel. Väldigt kul med praktiska demostrationer» (Mycket stor)
- Hade inte funkat utan föreläsnignar. » (Mycket stor)

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

Mycket liten»		6		6%
Ganska liten»		19		19%
Ganska stor»		43		43%
Mycket stor»		31		31%

Genomsnitt: 3

- Behövde inte ens köpa fysik B boken för denna kursen. Kändes som att föreläsningens nivå var mycket högre än den i boken och att tentan byggde endast på föreläsnings innehåll och inget av det som stod i boken.» (Mycket liten)
- Använt den för uppgifternas skull, men har svårt att förstå texten.» (Ganska liten)
- Det mesta som krävdes för labbet kollades upp med internet. Ex. elpriser etc..» (Ganska liten)
- Frågorna i böckerna är viktiga för mig, sen om man inte har någon att fråga kan man leta efter svar i boken.» (Ganska stor)
- Inför tentan lästa jag alla kapitel gundligt, och det är nog det som räddade mig efter ett par veckor av stark omotivation.» (Mycket stor)
- Dock räcker kanske inte boken till när det gäller tenta frågor» (Mycket stor)
- Boken hjälpte mycket!» (Mycket stor)

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

Mycket dåligt»		0		0%
Ganska dåligt»		7		7%
Ganska bra»		32		32%
Mycket bra»		59		60%

Genomsnitt: 3.53

- Hemsidor är svåra att surfa sig fram på/till. Gäller allmänt.» (?)
- Lars får lära sig att använda datorer så att han kan ändra i bevislistor och veckoplanering utan att använda märkpenna.» (Ganska dåligt)
- Studentportalen överlag är rätt buggig.» (Ganska dåligt)
- Vi blev hänvisad till en sida med enbart svår engelska som innehåller ett flashprogram men programmet fungerar inte på skolans datorer. Förutom detta har det funkat bra. Pingpong var lite klurig i början då detta är nytt för oss.» (Ganska dåligt)
- Är VÄLDIGT rörigt på kurshemsidan och var väldigt oklart att vi skulle göra ett extra häfte med kondensator. Under utdelat material är det snårigt. Öhl får städa lite..» (Ganska bra)
- Fungerade OK» (Ganska bra)
- Jag tyckte det var väldigt rörigt i början av kursen då man blandade ihop denna kurs och den valbara kursen och det var helt omöjligt att förstå vad som var vad när det gällde labbar osv» (Ganska bra)
- Beroende på att hela student portalen varit nere så man inte kommit åt materialet» (Ganska bra)
- Arto hade struktur på sina utdelade filer. Vilket andra lärare haft svårt med.» (Mycket bra)
- Mycket bra material på kurshemsidan, allt man behövde för att klara kursen och extra. Allting var uppladdat i god tid och uppdaterades hela tiden.» (Mycket bra)
- Riktigt bra uppdaterat på kurshemsidan.» (Mycket bra)

Arbetsklimat

9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?

Mycket dåliga»		0		0%
Ganska dåliga»		5		5%
Ganska bra»		31		31%
Mycket bra»		40		40%
Har ej sökt hjälp»		23		23%

Genomsnitt: 3.81

- Vår exercise-ledare gav inte så tydliga svar på hur man skulle tänka och vilket sätt man skulle lösa uppgifter.» (Ganska dåliga)
- Även om övningsledaren John, som hade grupp 4, kan ha varit duktig så saknade han pedagogiken att lära ut så de flesta övningstillfällen gav inte så mycket.. Marston Johnston som vi hade i projektkursen var mycket arrogant och var negativt inställd till att hjälpa oss. Visst är en del av projektet att lokalisera själv men svårighetsgraden gjorde att man inte hade en aning om resonemang. Då var det inte så gi ande att få höra - "THAT"S NOT AN INTELLIGENT QUESTION TO ASK" av lärare. En annan grupp blev t.o.m. Påhoppade personligt av honom vilket gör att han inte är så passande för tjänsten! Har även vatit i kontakt med Kiki angående Marston.» (Ganska dåliga)
- Jag tyckte inte att övningstillfällena gav något då jag inte tyckte att övningsledaren kunde hjälpa till på ett bra sätt. han förklarade dålkigt och verkade osäker. » (Ganska dåliga)
- Övningsledaren var inte påläst och visste inte vad vi läste just nu.» (Ganska bra)
- Har kunnat fråga mina klasskamrater, men har haft svårt att ställa frågor under föreläsningen då jag känt att föreläsaren blivit irriterad, vilket gjort att jag känt mig dum.» (Ganska bra)
- Det har varit många som behövt hjälp under övningarna. Detta har gjort att övningsledaren inte alltid kunnat hjälpa till med alla ens frågor.» (Ganska bra)
- Ibland kunde frågorna som ställdes utav mig och andra i gruppen få ett väldigt avancerat och ofta svårförståeligt svar. Föreläsaren har varit väldigt kunnig i sitt område men måste kanske förstå att eleverna inte har samma förståelse och förkunskaper som han själv. » (Ganska bra)
- Det fanns alltid en övningsledare på övningstillfällena, men det var knappt att det fanns någon tid att fråga mer än en fråga då kön var så lång. Kanske två övningsledare hade varit bättre. » (Ganska bra)
- Arto inte lika duktig på svarandet av frågor. » (Ganska bra)
- Vi har varit väldigt få på våra övningar så man har fått mycket tid var att fråga.» (Mycket bra)
- Både övningsledare och undervisande lärare har varit väldigt dedikerade och hjälpvilliga.» (Mycket bra)
- Labbladarna tog sig tid för frågor, mycket bra!» (Mycket bra)

10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

Mycket dåligt»		0		0%
Ganska dåligt»		0		0%
Ganska bra»		10		10%
Mycket bra»		81		82%
Har ej sökt samarbete»		7		7%

Genomsnitt: 3.96

- Vi hjälper varandra mycket bra.» (Mycket bra)
- hade aldrig gått utan dem.» (Mycket bra)
- Det som gett mest när man inte fattat något» (Mycket bra)
- Jobbat mest i grupp. Övriga studenter har man mycket liten kontakt med.» (Mycket bra)

11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

För låg»		0		0%
Låg»		3		3%
Lagom»		61		61%
Hög»		33		33%
För hög»		2		2%

Genomsnitt: 3.34

- Jag tyckte inte kursen var svår men kanske var lagom mycket för andra.» (Låg)
- Man får jobba hårt inom alla kurser helt enkelt» (Lagom)
- Många uppgifter så man hann knappt se på de extra som Arto delade ut.» (Hög)
- Anledningen är att jag har svårare för fysik än matte. En föreläsning eller en timma bara för lite repetition av mekaniken hade varit till stor hjälp!» (Hög)
- En av de svårare kurserna, men det inte för svår.» (Hög)
- "Lagom" hög. » (Hög)
- Många tal och mycket nytt! » (Hög)

12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

För låg»		0		0%
Låg»		4		4%
Lagom»		60		60%
Hög»		32		32%
För hög»		3		3%

Genomsnitt: 3.34

- I förhållande till tidigare läsperioder kändes läsperiod 3 ganska tacksam! » (Låg)
- Lägre än de föregående» (Lagom)
- Inte värre än första perioden. » (Hög)
- Med projektkurs redovisningen veckan före tentamina blev det lite kort om tid för tenta-plugget.» (Hög)

Sammanfattande frågor

13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

Mycket dåligt»		0		0%
Dåligt»		1		1%
Godkänt»		17		17%
Gott»		42		42%
Mycket gott»		39		39%

Genomsnitt: 4.2 (bidrar till totalt genomsnitt/jämförelseindex)

- Kursen var sammantaget nyttig och intressant. Anser dick att arbetsbördan akulle kunna ökas något.» (Godkänt)
- Bra att kunna om elektronik.» (Gott)
- Arto var en riktigt bra föreläsare!» (Gott)
- Bra kurs, ganska intressanta labbar, mycket bra övningsledare.» (Gott)
- Väldigt rolig kurs» (Gott)
- Hade varit VÄLDIGT bra om man hade kunnat göra mer verklighetsanknytningar till det vi lärde oss. Förklara gärna noggrannare vad vi använder resistorer, induktorer, kondensatorer med mera. » (Gott)
- Jättebra lärare, en av de bästa jag någonsin haft.» (Mycket gott)
- Arto har varit riktigt bra som föreläsare! Stort plus för hans sammanfattningar som lagts upp på hemsidan samt kul att han håller lektionerna intressanta genom att blanda in lite experiment och videoklipp. » (Mycket gott)
- Bra föreläsningar. Det är trevligt att Arto visar lite bilder/filmer och "leksaker" som visar upp lite hur elektromagnetism kan yttra sig i verkligheten, det var uppfriskande.» (Mycket gott)
- Roligt ämne, utomordentlig föreläsare, stabilt tempo - 10/10 would do again.» (Mycket gott)
- Lärorikt och omfattande. Arto är kunnig men övningsledarnas kunskaper varierar i vanlig ordning.» (Mycket gott)
- Jag förstod, och uppskattade speciellt de små demonstrationerna. » (Mycket gott)
- Bra inledande kurs för labb och rapportskrivning/redovissning.» (Mycket gott)

14. Vad bör främst bevaras till nästa år?

15. Vad bör främst förändras till nästa år?

16. Övriga kommentarer