|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
Kursutvärdering: Brukarcentrerad produktdesign, PPU031Status: AvslutadÖppen för svar: 2012-10-18 - 2012-11-11 Antal svar: 12 Procent av deltagarna som svarat: 80% Kontaktperson: Simon Karlsson» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Designingenjör 180 hp Utbildningsprogram studenten tillhör: Designingenjör 180 hp
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.12 svarande
Genomsnitt: 3 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?12 svarande
Genomsnitt: 4.83 Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?12 svarande
Genomsnitt: 4 - Bra att läromålen för varje föreläsning fanns med och att de "stryks under" i slutet för att påminna om vad man lärt sig/borde ha lärt sig.» (Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen) 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.12 svarande
Genomsnitt: 2 5. Testade examinationen om du uppnått målen?12 svarande
Genomsnitt: 3.08 Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?12 svarande
Genomsnitt: 3.58 - Roliga och givande föreläsningar!» (Mycket stor) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?12 svarande
Genomsnitt: 2.5 - Läste nog inte en enda rad i metodkompendiet, men det är till stor del välbekanta metoder som dessutom gås igenom på föreläsningar så det behövdes inte.» (Mycket liten) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?12 svarande
Genomsnitt: 3.41 - Hade varit bra om powerpoint kom ut dagen innan så man kunde skriva ut innan föreläsningen» (Ganska bra) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?12 svarande
Genomsnitt: 3.91 - Liten klass, bra kontakt med lärare och handledning fungerade bra och var givande.» (Mycket bra) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?12 svarande
Genomsnitt: 3.83 - Hamnade i en bra grupp och det blev ett lyckat projekt där samarbetet fungera utmärkt» (Mycket bra) 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?12 svarande
Genomsnitt: 3.16 - Precis lagom mängd teori/projekt!» (Lagom) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?12 svarande
Genomsnitt: 4.16 - Två parallela projekt samt tenta blir väl mycket.» (För hög) Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?12 svarande
Genomsnitt: 4.75 (bidrar till totalt genomsnitt/jämförelseindex) - Jätterolig kurs!» (Mycket gott) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Upplägget»- Föreläsningsupplägget tillsammans med projektet» - Upplägg med teorin först som checkas av med en dugga så att man kan fokusera på att använda metoderna i ett projekt.» - Att duggan ligger som den låg! Skönt att beta av den men också för att då lär man sig allt tidigt när det är just de metoderna man använder sig av i projektet.» - De olika övningsmomenten då man under föreläsningstid fick praktisera det man just lärt sig! Mycket bra!» - Det var bra att ha ett givande projekt kombinerat med en mindre omfattande dugga så att det finns tid till att båda lära sig och att tillämpa sina kunskaper» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Slides innan föreläsning»- Ibland kändes det som att båda lärarna pratade om samma saker och det känns ju lite onödigt. Så bättre synkning där kanske.. » - Möjligtvis omfattningen av projektet, men det är ffa i kombination med den andra kursen som det blir lite tungburet.» 16. Övriga kommentarer- Kursnamnet Brukarcentrerad Produktdesign förvirrar lite eftersom kursen är tjänste- och metodinriktad..»- Bra och rolig kurs med bra lärare» - Tack för en kul kurs! Och duktiga föreläsare :-)» Genomsnitt totalt för detta stycke: 4.75 Beräknat jämförelseindex: 0.93
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8%