|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
E12/13-1 Fysik 2, FFY143Status: AvslutadÖppen för svar: 2012-10-26 - 2012-11-08 Antal svar: 34 Procent av deltagarna som svarat: 52% Kontaktperson: Calle Lindquist» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Elektroteknik 300 hp
Läs detta först!Kom ihåg att samtliga personer inblandade i kursen kommer att läsa enkäten, därför bör man undvika personliga påhopp.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.34 svarande
Genomsnitt: 2.67 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?34 svarande
Genomsnitt: 4.41 Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?34 svarande
Genomsnitt: 3.73 4. Testade examinationen om du uppnått målen?33 svarande
Genomsnitt: 2.9 Undervisning och kursadministration5. Till hur stor hjälp har föreläsningarna varit för din inlärning?34 svarande
Genomsnitt: 3.76 6. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?34 svarande
Genomsnitt: 2.11 7. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?34 svarande
Genomsnitt: 3.44 8. Hur bra har övningarna fungerat?32 svarande
Genomsnitt: 3.43 9. Hur bra har laborationen fungerat?32 svarande
Genomsnitt: 3.65 10. Kommentarer angående undervisning och kursadministration- Labben var häftig!»- Sidhänvisningarna/figurhänvisningarna m.m. för övning 10, 11 & 12 bör uppdateras.» - Övningarna har hjälpt massor, Stig-Åke är en entusiastisk och duktig lärare. Laborationen var riktigt rolig och jag vill berömma den duktiga och roliga laborationshandledaren som höjde allas engagemang!» - det var jobbigt att gå igenom teromdynamiken så hafsigt, jag lärde mig knappt nått om det. det hade varit bättre att inte ha så mycket och gå igenom det långsammare och noggrananare» - Nej» - Riktigt bra föreläsningar där man märker att Stig-Åke tycker att det är roligt och viktigt att undervisa. Han gör sitt bästa för att få alla intresserade med hjälp av konkreta exempel och pedagogisk undervisning. Jättebra.» - Jag tyckte att labben var jätterolig även om vårt prov inte fungerade. Labhandledaren var jättebra.» - Föreläsare har varit väldigt tydlig, och rolig, och sett till att folk följer med. Allt gällande presentation av facit och rättning har gått väldigt snabbt.» - Mycket bra föreläsningar» - Mycket bra föreläsningar och övningspass» - Tycker att underisningen har varit mkt bra! Underbart med en så engagerad föreläsare/övningsledare.» - Använde inte kursboken nästan någonting eftersom föreläsningarna var så bra.» Arbetsklimat11. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?34 svarande
Genomsnitt: 4.14 12. Jag tycker att arbetsbelastningen på kursen bör:34 svarande
Genomsnitt: 3.14 13. Jag tycker att arbetsbelastningen under läsperioden bör:34 svarande
Genomsnitt: 3 Sammanfattande frågor14. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?34 svarande
Genomsnitt: 4.52 15. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Stig-åke :)»- Stig-Åke, samt laborationen!» - Laborationen var bra.» - Stig-Åke!» - Stig-Åke, samma engagerade labbhandledare, de långa övningspassen.» - Stig-Åke» - Laborationen» - Föreläsaren! Bästa jag haft både under min Chalmerstid och på LTH.» - Stig-Åke och labhandledaren» - Att röntgenmaskinen får användas på laborationen. Ett mycket roligt inslag vilket om det saknats gjort laborationen tråkig. Det bör alltså säkerställas att den fungerar i förtid till kursens början.» - Fungerande laboration» - Stig-åke» - Föreläsaren» - Föreläsaren, labben» - stig-åke» 16. Vad bör främst förändras till nästa år?- termodynamiken, den gicks igenom för snabbt»- Lite mer tid till termodynamiken för att det kändes väldigt hastigt genomgånget vilket gjorde det svårt att förstå.» - Vissa salar och eventuellt labben.» - Inget» - Vet ej» 17. Övriga kommentarer- Stig-Åke är en jättebra föreläsare!»- Nej» - Synd att jag inte klarade den, hade gärna lagt ner mer tid på den men jag kom in dåligt i kursen.» - Mycket intressant kurs, nödvändig för en ingenjör i elektroteknik och mycket bra utlärt.» - Fick uppfattningen av att det tidigare år varit med en del relativitetsteori i kursen. Kändes lite synd att vi inte hade det.» - Mycket bra föreläsare.»
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23%