|
ENKÄTER
|
|
|
Utvärderingar
Aktuella utvärderingar
Administrera
Hjälpsida
|
Visa resultat
Här kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att
göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering
genom att använda knappen längst ned.
V12 lp3 Maskintekniskt projekt, SJO690
Status: Avslutad Öppen för svar: 2012-03-12 - 2012-03-25 Antal svar: 4 Procent av deltagarna som svarat: 15% Kontaktperson: Lena Högberg» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Maskinbefäl klass VII Utbildningsprogram studenten tillhör: Maskinbefäl klass VII
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen. Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå.
Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.4 svarande
Högst 15 timmar» | | 3 | | 75% |
Cirka 20 timmar» | | 1 | | 25% |
Cirka 25 timmar» | | 0 | | 0% |
Cirka 30 timmar» | | 0 | | 0% |
Minst 35 timmar» | | 0 | | 0% |
Genomsnitt: 1.25 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?4 svarande
0%» | | 0 | | 0% |
25%» | | 0 | | 0% |
50%» | | 0 | | 0% |
75%» | | 0 | | 0% |
100%» | | 4 | | 100% |
Genomsnitt: 5
Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?4 svarande
Jag har inte sett/läst målen» | | 1 | | 25% |
Målen är svåra att förstå» | | 2 | | 50% |
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare» | | 0 | | 0% |
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen» | | 1 | | 25% |
Genomsnitt: 2.25 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.3 svarande
Nej, målen är för lågt ställda» | | 0 | | 0% |
Ja, målen verkar rimliga» | | 3 | | 100% |
Nej, målen är för högt ställda» | | 0 | | 0% |
Genomsnitt: 2 5. Testade examinationen om du uppnått målen?4 svarande
Nej, inte alls» | | 1 | | 25% |
I viss utsträckning» | | 0 | | 0% |
Ja, i hög grad» | | 1 | | 25% |
Vet ej/har inte examinerats än» | | 2 | | 50% |
Genomsnitt: 3
Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?4 svarande
Mycket liten» | | 1 | | 25% |
Ganska liten» | | 1 | | 25% |
Ganska stor» | | 1 | | 25% |
Mycket stor» | | 1 | | 25% |
Genomsnitt: 2.5 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?4 svarande
Mycket liten» | | 3 | | 75% |
Ganska liten» | | 1 | | 25% |
Ganska stor» | | 0 | | 0% |
Mycket stor» | | 0 | | 0% |
Genomsnitt: 1.25 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?4 svarande
Mycket dåligt» | | 2 | | 50% |
Ganska dåligt» | | 1 | | 25% |
Ganska bra» | | 1 | | 25% |
Mycket bra» | | 0 | | 0% |
Genomsnitt: 1.75
Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?4 svarande
Mycket dåliga» | | 2 | | 50% |
Ganska dåliga» | | 1 | | 25% |
Ganska bra» | | 0 | | 0% |
Mycket bra» | | 0 | | 0% |
Har ej sökt hjälp» | | 1 | | 25% |
Genomsnitt: 2.25 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?4 svarande
Mycket dåligt» | | 0 | | 0% |
Ganska dåligt» | | 0 | | 0% |
Ganska bra» | | 0 | | 0% |
Mycket bra» | | 3 | | 75% |
Har ej sökt samarbete» | | 1 | | 25% |
Genomsnitt: 4.25 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?4 svarande
För låg» | | 0 | | 0% |
Låg» | | 2 | | 50% |
Lagom» | | 2 | | 50% |
Hög» | | 0 | | 0% |
För hög» | | 0 | | 0% |
Genomsnitt: 2.5 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?4 svarande
För låg» | | 0 | | 0% |
Låg» | | 1 | | 25% |
Lagom» | | 3 | | 75% |
Hög» | | 0 | | 0% |
För hög» | | 0 | | 0% |
Genomsnitt: 2.75
Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?4 svarande
Mycket dåligt» | | 2 | | 50% |
Dåligt» | | 2 | | 50% |
Godkänt» | | 0 | | 0% |
Gott» | | 0 | | 0% |
Mycket gott» | | 0 | | 0% |
Genomsnitt: 1.5 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Bra med en gästföreläsare som arbetar med ämnet dagligen.»
- Gästföreläsare, det piggar alltid upp.»
15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Lite mer struktur, tack. Dåligt engagemang från ansvarig lärare.»
- Uppgiften som vi fick förklarad den för oss stämde inte överrens med vad som stod i det utdelade materialet att vi skulle göra. Det stod bland annat att det var 3 inlämningsuppgifter men vi har bara lämnat in 1 och alla jag har pratat med har fått godkänt på kursen. Vi fick ingen information om att det skulle komma fler uppgifter eller att det inte skulle och inga svar på email eller pingpong. »
- Ange rätt antal deluppgifter från start så man vet vad som gäller. Hellre lite fler föreläsningar och mindre inlämningsuppgift. Gör om det till en vanlig kurs istället och kalla det för "Varv och underhåll" eller nåt liknande. Lite snabbare feedback på det man lämnat in hade inte varit fel. När ska kursen vara avslutad egentligen?»
16. Övriga kommentarer- Jag väntar fortfarande på instruktioner från handledaren för att kunna slutföra projektet. Hittills har han inte hört av sig alls. Nu är detta det enda som återstår av MBVII innan jag kan ansöka om examen. »
Kursutvärderingssystem från
|
|
|