|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
H11 lp1 Introduktion, LSP300Status: AvslutadÖppen för svar: 2011-10-19 - 2011-11-06 Antal svar: 37 Procent av deltagarna som svarat: 38% Kontaktperson: Monica Olsson» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Dataingenjör 180 hp Utbildningsprogram studenten tillhör: Elektroingenjör 180 hp
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.37 svarande
Genomsnitt: 1.56 - Ca 20 timmars lektion och 10 vid sidan av.» (Cirka 30 timmar) 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?37 svarande
Genomsnitt: 4.89 Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?36 svarande
Genomsnitt: 3.05 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.33 svarande
Genomsnitt: 2.15 - Det är bra mål men för få kurspoäng för att kunna uppnå målen. » (Nej, målen är för högt ställda) 5. Testade examinationen om du uppnått målen?36 svarande
Genomsnitt: 2.52 - Svårt att individuellt veta vilka mål som nås» (I viss utsträckning) Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?36 svarande
Genomsnitt: 2.63 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?35 svarande
Genomsnitt: 2.05 - Kurslitteratur saknas.» (?) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?35 svarande
Genomsnitt: 3.2 - Inte mycket att ta in genom material» (Ganska dåligt) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?36 svarande
Genomsnitt: 3.55 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?36 svarande
Genomsnitt: 3.36 - Hamnade i en för stor grupp, svårt att dela upp arbetsuppgifter på ett rättvist sätt.» (Mycket dåligt) 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?36 svarande
Genomsnitt: 3.52 - Mycket att göra för 1,5hp» (Hög) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?36 svarande
Genomsnitt: 3.97 Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?36 svarande
Genomsnitt: 3.08 - kursen känns väldigt onödig och borde kanske tas bort eller byggas om helt och hållet.» (Mycket dåligt) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Gästföreläsningarna har varit klockrena. Intressanta och inspirerade! Även den röda tråden om hur man skriver en rapport.»- Grupparbetet.» - Rapportarbetet och den muntliga presentationen» - Bra med introduktion till grupparbete, rapportskrivning m,m.» - vet inte» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Dela in grupperna i max 5 personer. Jag kände en otrolig stress när jag jobbade med sju andra personer. »- Hade varit bra om man i större mån kunnat arbeta med sitt projekt under utsatt lektionstid.» - Ändra planeringen något. Vissa veckor behövdes nästan inget göras medan nästa skulle allt vara så gott som klart.» - Det borde gå att avklara denna kurs tidigare. Detta vore bra då den inte prioriteras jämfört med de 2 andra större kurserna. » - Tydlighet kring vad olika moment går ut på.» - Att inte ha kursen samtidigt som de två andra kurserna. Kursen fick automatiskt ganska låg prio vilket medförde att redovisningen hamnade i kläm samtidigt som tentorna i de andra två kurserna närmade sig.» - Längre tal» - Tydligare att den sträcker sig på bara två veckor. » 16. Övriga kommentarer- Nyttig kurs men mycket arbete för lite poäng. »- Hade varit bättre att göra kursen snabbare, så redovisningen var avklarad en tid innan tentorna i de andra kurserna man läste. I övrigt bra kursinnehåll.» - Känns felplacerad borde ligga närmare exjobb.» - onödigt att köpa en bok för 200kr som man ändå använder i två veckor.»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72%