|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
H11 lp1 Digital och datorteknik, LEU431Status: AvslutadÖppen för svar: 2011-10-19 - 2011-11-06 Antal svar: 41 Procent av deltagarna som svarat: 41% Kontaktperson: Monica Olsson» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Dataingenjör 180 hp Utbildningsprogram studenten tillhör: Elektroingenjör 180 hp
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.41 svarande
Genomsnitt: 2.82 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?40 svarande
Genomsnitt: 4.67 - Alla föreläsningar. Inte alla övningar.» (75%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?41 svarande
Genomsnitt: 3.09 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.37 svarande
Genomsnitt: 2.1 - Kursen är inte värd 1,5HP» (Nej, målen är för högt ställda) 5. Testade examinationen om du uppnått målen?40 svarande
Genomsnitt: 2.75 - Det skulle vara bra att ha duggor innan den stora tentan. så att man håller sina kundskaper fräscha. » (I viss utsträckning) Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?40 svarande
Genomsnitt: 3.27 - Genomgångarna kunde varit tydligare, speciellt när det gäller exempeluppgifter.» (Ganska stor) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?40 svarande
Genomsnitt: 2.92 - Framförallt har övningarna i varit bra.» (Ganska stor) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?40 svarande
Genomsnitt: 3.67 Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?40 svarande
Genomsnitt: 3.7 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?40 svarande
Genomsnitt: 3.75 - tack o lov» (Mycket bra) 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?40 svarande
Genomsnitt: 3.32 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?39 svarande
Genomsnitt: 3.74 - Det var lite obalancerat, i början kändes det mycket tyngre än i slutet.» (Lagom) Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?40 svarande
Genomsnitt: 4.15 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Laborationerna har varit oerhört hjälpsamma»- Att fortsätta slumpa grupper, det var jättebra för vår grupp.» - Laborationerna är mycket bra för att stämma av att man ligger i fas med vad man ska kunna. Dock så kändes det ibland som att vi låg lite väl långt efter föreläsningarna med laborationerna.» - Utformningen av labbarna, då dessa gav mest av alla de olika delarna.» - Allt.» - » - Allmänt nöjd med kursen som den är.» - Tekniken i undervisning» - upplägget» - Övningslektionerna» - labbarna» - utdelat material» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Lägg kursen i andra läsperioden då studenterna har kommit in i plugget på Chalmers, eller eventuellt lägga den direkt vid nollningen, så man får den överstökad innan allt annat börjar.»- Facit för den aktuella läroboken hade varit bra istället för den föregående boken som inte har samma uppgifter.» - Tydligare och mer metodiskt genomgångna exempeluppgifter.» - Att man får göra duggor.» - Allmänt nöjd med kursen som den är.» - Assembler borde vara en större del av tentamen.» - demoundervisning med lennart» - facit till arbetsboken.» - Tråkigt nog så fann jag excercise-tillfällen väldigt omotiverande att gå på. De gav väldigt lite i form av extra eller alternativ utbildning. Jag kände att jag fick ut mer utav att sitta själv och studera. Detta är enda kursen det varit så på.» 16. Övriga kommentarer
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9%