|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
Lp3 10/11 Funktionskontroll av inst.tekn. system, ENM120Status: AvslutadÖppen för svar: 2011-03-15 - 2011-04-11 Antal svar: 8 Procent av deltagarna som svarat: 72% Kontaktperson: Katarina Suter» Utbildningsprogram studenten tillhör: Byggingenjör 180 hp
LärandemålEfter fullgjord kurs ska studenten kunna:1) Redogöra för hur olika typer av installationssamordning utförs vid praktisk projektering 2) Redogöra för hur man säkerställer funktionen för tekniska installationer under drift 3) Genomföra mätning av temperaturer, luft- och vattenflöden med tillhörande feluppskattningar Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.1. Hur begripliga är kursens mål?7 svarande
Genomsnitt: 3.14 - Målen beskrev 3 huvudpunkter som vi hade i kursen. Egentligen så hade vi fokus på målet "hur man säkerställer funktionen för tekniska installationer under dift" och 80% av tiden gick till detta. Men det kändes också som det viktigaste i kursen. Därmed just det målet kanske skall skrivas om till fler delmål.» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare) 2. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.6 svarande
Genomsnitt: 2 3. Testade examinationen om du uppnått målen?7 svarande
Genomsnitt: 2.85 - I stort sätt. Kändes lite som om det vi gjorde på labbet blev bortglömt på tentan. COP, verkningsgrad för pumpar, vikten av att avlufta system mm. » (Ja, i hög grad) Undervisning och kursadministration4. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?7 svarande
Genomsnitt: 3.71 5. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?7 svarande
Genomsnitt: 2.28 - Svårt att ge ett rättvist svar på denna fråga då vi inte har haft något direkt kursmaterial, men det har fungerat bra ändå med det upplägget som kursen haft med föreläsningar osv.» (Ganska liten) 6. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?7 svarande
Genomsnitt: 3.14 - Kurshemsidan bortglömd?» (Ganska bra) 7. Hur var arbetsbelastningen på kursen?7 svarande
Genomsnitt: 2.57 Arbetsklimat8. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?7 svarande
Genomsnitt: 4 9. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?7 svarande
Genomsnitt: 3.85 10. Hur upplever du den totala arbetsbelastningen under läsperioden?7 svarande
Genomsnitt: 2.71 Önskade åtgärder11. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Labbarna, målet "hur man säkerställer funktionen för tekniska installationer under dift". »- Lärarna» - Jag tycker att kursen som helhet har varit väldigt bra.» - energieff.» - läraren» 12. Vad bör främst förändras till nästa år?- Försöka få tag i någon bok om ämnet.»- Låt hela kursen handla om styr & regler och mer djupgående. Resten kan man lära sig genom att googla.» - Fler övningsuppgifter.» - kurslitteratur» Övriga kommentarer13. Övriga kommentarer
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14%