Visa resultat

TKDAT vt11 Operativsystem, EDA092

Läs detta först!

Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

22 svarande

Högst 15 timmar»		9		40%
Cirka 20 timmar»		8		36%
Cirka 25 timmar»		3		13%
Cirka 30 timmar»		0		0%
Minst 35 timmar»		2		9%

Genomsnitt: 2

- less then 15 hours» (Högst 15 timmar)

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

0%»		4		18%
25%»		4		18%
50%»		6		27%
75%»		6		27%
100%»		2		9%

Genomsnitt: 2.9

- Föreläsningarna har varit bedrövliga. Arnes föreläsningar har varit svåra att förstå då han knappt kan göra sig förstådd på engelska och Marinas föreläsningar är osammanhängande med på tok för många slides vilket medför att det lätt blir virrigt.» (0%)
- Har gått kursen tidigare år.» (0%)
- Usla förelsäningar. Arne stod bara och läste innantill, Marina pratade så tyst så hon inte hördes.» (0%)
- Upptäckte att det var långsamt, men bra övningar däremot» (25%)
- we miss many class because it has same class timing with Distributed Sysetem Advance courss 2» (50%)

Mål och måluppfyllelse

3. Hur begripliga är kursens mål?

Jag har inte sett/läst målen»		7		31%
Målen är svåra att förstå»		2		9%
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare»		6		27%
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen»		7		31%

Genomsnitt: 2.59

- The course and exam exceeds the written goals.» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

19 svarande

Nej, målen är för lågt ställda»		2		10%
Ja, målen verkar rimliga»		17		89%
Nej, målen är för högt ställda»		0		0%

Genomsnitt: 1.89

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

Nej, inte alls»		1		5%
I viss utsträckning»		7		35%
Ja, i hög grad»		8		40%
Vet ej/har inte examinerats än»		4		20%

Genomsnitt: 2.75

- Tentan känns rörig, ingen struktur utan bara flera småfrågor utan sammanhang. Det kanske finns ett syfte med, men det framgår i så fall inte.» (I viss utsträckning)
- Tentamen anser jag vara bra, laborationerna däremot anser jag ej testar någon typ av kunskap som är praktiskt eller teoretiskt användbar i fortsatta studier eller arbetsliv.» (Ja, i hög grad)
- Missade tentadagen» (Vet ej/har inte examinerats än)

Undervisning och kursadministration

6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

Mycket liten»		5		22%
Ganska liten»		9		40%
Ganska stor»		6		27%
Mycket stor»		2		9%

Genomsnitt: 2.22

- Tyvärr hade båda föreläsare en röst och en art att jag nästan somnade varje gång jag var på en föreläsning. Efter de första 3 har jag inte deltagit längre.» (Mycket liten)
- Usla förelsäningar. Arne stod bara och läste innantill, Marina pratade så tyst så hon inte hördes.» (Mycket liten)
- har inte varit på alla föreläsningar» (Ganska liten)
- Jag tyckte föreläsningarna höll låg kvalitet. De var oinspirerande. Arnes overhead sidor fungerar mkt bra att läsa för att ta igen en föreläsning men det är för mycket text på dem för att de ska fungerar bra som undervisningsmaterial på en föreläsning.» (Ganska liten)
- The lectures wasn"t very good. Just a lot of slides and I found it hard to focus on what the lecturer was saying. Arnes slides had too much text on each slide.» (Ganska liten)
- Some of the lectures have been extremely boring, proven by the low attendance. A reason may have been that the lectures were too extensive. » (Ganska stor)

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

Mycket liten»		1		4%
Ganska liten»		2		9%
Ganska stor»		12		54%
Mycket stor»		7		31%

Genomsnitt: 3.13

- Boken och Arnes slides har varit väldigt hjälpsamma» (Ganska stor)
- Bra och lättläst bok. Arnes slides är bra för bredvid läsning.» (Ganska stor)
- The book and the slides are very informative.» (Ganska stor)
- Bra kursbok.» (Mycket stor)
- Bra anteckningar (Arne). Marinas var riktigt dåliga och svåra att följa.» (Mycket stor)

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

Mycket dåligt»		4		18%
Ganska dåligt»		7		31%
Ganska bra»		8		36%
Mycket bra»		3		13%

Genomsnitt: 2.45

- kurshemsidan e inte bra» (Mycket dåligt)
- Hemsidan är ett skämt, bokningssystemet är bedrövligt.» (Mycket dåligt)
- Rörig kurshemsida. Inte ens assistenterna kunde hitta information om labbarna.» (Mycket dåligt)
- Fruktansvärt rörig websida med länkar hit och dit i olika nivåer» (Ganska dåligt)
- Buggigt hand_in-skript samt Fire. Lab 2 kunde gärna haft tydligare beskrivningar av vad uppgiften gått ut på samt vad som menas med klock-algoritm(inte alla källor är överrens om vad det inbegriper).» (Ganska dåligt)
- För rörig hemsida. När vi skulle redovisa lab 1 fick flera grupper sitta ett par timmar bara för att vänta på att redovisa. Redovisningarna var stressiga för handledarna var stressade. » (Ganska dåligt)
- It was hard to navigate on the website. Far too many links. You should make the website easier to use for the students. The most important things should be found at the top.» (Ganska dåligt)
- The course website is very messy, it shouldn"t take 30 min just to find something.» (Ganska dåligt)
- Hade önskat mig att man inte behöver köpa de papperna men att de fans på hemsidan. Samma med denna queue för lab2.» (Ganska bra)
- Hemsidan var rörig, det var svårt att hitta bland all text på t.ex. labb-sidorna. I övrigt mycket bra sida.» (Ganska bra)

Arbetsklimat

9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?

Mycket dåliga»		3		13%
Ganska dåliga»		5		22%
Ganska bra»		9		40%
Mycket bra»		3		13%
Har ej sökt hjälp»		2		9%

Genomsnitt: 2.81

- Det var alldeles för lite handledare på labbarna, man fick vänta varje gång i 1-2 timmar tills man fick hjälp.» (Mycket dåliga)
- Laborationstillfällen då man skall få hjälp har mestadels åtgått till att vänta på att få hjälp. Labbhandledarna har även haft olika förväntningar/önskemål om hur redovisningen skall se ut vilket varit väldigt frustrerande för oss studenter.» (Mycket dåliga)
- tar för lång tid att få hjälp under labbtillfällena» (Ganska dåliga)
- We had the chance but there were too few assistants and it was many who needed the help.» (Ganska dåliga)
- Hjälpsamma föreläsare och labhandledare.» (Ganska bra)
- Asking questions to the lecturers was no problem at all, however the lab slots where poorly handled. It was very difficult to get any help and there were too few supervisors.» (Ganska bra)

10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

Mycket dåligt»		1		4%
Ganska dåligt»		0		0%
Ganska bra»		7		31%
Mycket bra»		14		63%
Har ej sökt samarbete»		0		0%

Genomsnitt: 3.54

- Instead of asking the assistants I asked some friends instead and they asked me.» (Mycket bra)

11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

För låg»		1		4%
Låg»		1		4%
Lagom»		15		68%
Hög»		4		18%
För hög»		1		4%

Genomsnitt: 3.13

- the first lab is fine but from the others i haven"t learned anything. The lab2.1 and 2.2 was a waste of time.» (För låg)
- Låg i början för att i slutet vara hopplös. Utslaget blir det lagom, dock kunde tiden disponeras bättre.» (Lagom)
- The second lab was too time consuming and I don"t think I learned very much from it that I didn"t already knew from the course literature.» (Hög)
- Mycket jobb med labbarna och svårt att veta vad som skulle göras.» (För hög)

12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

För låg»		0		0%
Låg»		2		9%
Lagom»		10		45%
Hög»		10		45%
För hög»		0		0%

Genomsnitt: 3.36

- Läste bara denna» (Låg)
- I"m also writing my project for my Bachelor» (Hög)

Sammanfattande frågor

13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

Mycket dåligt»		2		9%
Dåligt»		6		27%
Godkänt»		6		27%
Gott»		6		27%
Mycket gott»		2		9%

Genomsnitt: 3

- The website was messy. The lectures wasn"t very good, much information in little time. The second lab was unnecessary. But the book was quite good.» (Dåligt)
- The course covers a lot of good topics.» (Godkänt)
- Bra orientering utan att dyka ner i detaljer allt för mycket.» (Gott)

14. Vad bör främst bevaras till nästa år?

15. Vad bör främst förändras till nästa år?

16. Övriga kommentarer