|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
Högfrekvensteknik, EEM021Status: AvslutadÖppen för svar: 2007-12-17 - 2008-01-22 Antal svar: 28 Procent av deltagarna som svarat: 65% Kontaktperson: Viktor Eriksson» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers Utbildningsprogram studenten tillhör: Elektroteknik 300 hp
1. Inskrivnings år?27 svarande
Genomsnitt: 1.88 - 06» (?) Din egen arbetsinsats2. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.28 svarande
Genomsnitt: 2.28 3. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?28 svarande
Genomsnitt: 3.82 - Ibland har kursen krockat med andra ämnen som jag har läst på fysik.» (75%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.4. Hur begripliga är kursens mål?28 svarande
Genomsnitt: 2.96 5. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.23 svarande
Genomsnitt: 1.95 - första delen, om vågledare och transmissionsledningar var för tung, var ett rejält glapp mellan elfältets slut och denna delens början,» (Ja, målen verkar rimliga) 6. Testade examinationen om du uppnått målen?23 svarande
Genomsnitt: 3.17 - mcket stoff som ingick men som inte togs upp» (I viss utsträckning) Undervisning och kursadministration7. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?28 svarande
Genomsnitt: 2.89 - Det kändes viktigare att sitta och räkna.» (Ganska liten) 8. Hur har föreläsningarna med Tünde-Maria Fülöp fungerat?28 svarande
Genomsnitt: 3.64 - Lite lite bakgrundsinformation kring varför vi gör det vi kommer att göra under föreläsningarna. Ganska rakt på hörledning av formler samtidigt som vi inte vet vart härledningen skall leda.» (Bra) 9. Hur har föreläsningarna med Dan Anderson fungerat?26 svarande
Genomsnitt: 3.19 - Var bara på en& halv» (?) 10. Hur har föreläsningarna med Hans Hjelmgren fungerat?26 svarande
Genomsnitt: 3.15 - Mikroelektroniken? Fungerade bra, inget direkt att klaga över. Tyckte det var direkt på sak utan en massa överflödig information.» (?) 11. Hur har duggan fungerat?Svårhetsgrad, upplägg m.m.28 svarande
Genomsnitt: 3.75 - Dåligt att det inte fanns en klocka i salen» (Bra) 12. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?28 svarande
Genomsnitt: 3.28 - var ett gigantiskt glapp mellan chengboken och det som gicks igenom på föreläsningarna i första delen av kursen. fanns det kursmaterial till hans del av kursen?» (Ganska liten) 13. Hur tyckte du att labb 1 fungerade?Smithdiagremet28 svarande
Genomsnitt: 3.39 - Labbinnehållet var ganskla bra, men dålig handledare som var på och stressade extremt mycket och hade arrogant attityd. Detta gjorde att man inte lärde sig något...» (Mycket dåligt) 14. Hur tyckte du att labb 2 fungerade?optiskfiber27 svarande
Genomsnitt: 3.4 - Lärde sig inte så mycket nytt men det är ju alltid bra o se att saker används och hur det ser ut.» (Bra) 15. Hur tyckte du att labb 3 fungerade?Transistorerna28 svarande
Genomsnitt: 3.6 - Skönt att man kunde ta den tid man behövde utan att stressa igenom saker. Trevlig labb helt enkelt.» (Bra) 16. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?27 svarande
Genomsnitt: 3.81 - Lite tydligare namngivning av filerna som ligger under utdelat material skulle behövas.» (Ganska bra) Arbetsklimat17. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?28 svarande
Genomsnitt: 3.78 18. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?28 svarande
Genomsnitt: 3.46 - Jag kände ingen från början.» (Ganska dåligt) 19. Hur var arbetsbelastningen på kursen?28 svarande
Genomsnitt: 3.25 - På F har man bland annat redan gått igenom antenner i fältkursen.» (För låg) 20. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?27 svarande
Genomsnitt: 3.74 - Kunde välja mycket hur mycket och när man ville lägga tid på skolan eftersom vi hade valbar projektkurs.» (Lagom) Sammanfattande frågor21. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?28 svarande
Genomsnitt: 4.14 - Tũ,ndes del var jättebra. Fiberdelen och mikrofrekvensdelen hade räckt med en föreläsning vardera.» (Godkänt) 22. Vad bör främst bevaras till nästa år?- duggan»- Innehållet är intressant» - Labbarna är jättebra!» - Duggan!» - Tünde.» - Tünde var en mycket bra föreläsare.» - Allt!» - De demonstrerande laborationerna där handledaren visar och undervisar mycket.» - duggan » - Labbarna, labbhandledarna, kurshemsidan och allt utdelat material, KOMPENDIERNA, duggan. Tentaupplägget där det klart visas vilka typer av uppgifter som kommer att komma ger en säkerhet hos studenterna.» - Labbarna, bra för inlärningen» - duggan!» - Duggan!» - duggan samt föreläsningsklimatet. Jag kände att det var okej att ställa frågor. På de flesta f kurser känner man sig dum om man ställer frågor. Klimatet både från klasskamrater och lärare hindrar en från att fråga.» - Tycker att allt var bra. Kurshemsidan var utmärkt med mycket material, föreläsningarna intressanta (de jag var på), balansen mellan de olika delarna var bra. Tentan och labbarna var relevanta.» - Labbarna var väldigt bra och bör vara kvar i samma eller liknande form.» 23. Vad bör främst förändras till nästa år?- Fiberdelen och mikroteknikdelen.»- Lite mer ordning på labbarna» - Repetition av elfälten.» - Fler duggor!» - Upplägget. (EN inlämningsuppgift på antenner hade varit bra...lite stressigt kanske.)» - Bättre föreläsningar från de andra två, var lite sega.» - Lägg ut OH-slides i förväg så man kan skriva ut och anteckna på dem. Annars förändra inget.» - Saknade övningstillfällen där man kunde räkna själv och ställa frågor. Samtidigt så tyckte jag att det var lite i underkant med övningstillfällen över huvud taget.» - mer föreläsningar» - Fiberoptikdelen» - Undervisningarna» - bättre förklaring om hur en smith-diagram fungerar. det va svårt att förstå bara genom att prata om det.» - En till dugga?» - Jag tycker att optiska fiber delen var ganska otydlig. Föreläsningarna bestod mest av att Dan stod och gjorde ofulständiga matematiska bevis på tavlan som inte hjälpte oss att ta till oss kunskapen som vi egentligen skulle få. Det saknades dessutom frågor på optiska fiber delen. Den enda fråga vi fick att förbereda oss med var den till övningstentan. Vi behöver mycket mer frågor för att förstå vad det är meningen att vi skall ta med oss i hjärnbagaget från optiska fiber delen av kursen. Eftersom det främst verkar handla om teorifrågor i optiska fiber delen så kan ju instuderingsfrågor vara aktuellt till nästa år.» - Kommer inte på någonting.» - Inlärningsformen för delen om pulsutbredning i optiska fibrer hade kunnat göras lite mer dynamisk.» 24. Övriga kommentarer- Enkäten tog betydligt längre tid än 34 sekunder...»- Mycket bra avvägd kurs tycker jag. Roligaste kursen jag läst hittills på chalmers. Fast mitt betyg kan ju vara färgat av att jag faktiskt var intresserad av ämnet:)» - Mycket trevlig kurs, bra föreläsare som gjorde ämnet intressant.»
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70%