Visa resultat

0910-4 Kommunikation engelska och ingenjörskompetens, TDA516

Läs detta först!

Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

30 svarande

Högst 15 timmar»		19		63%
Cirka 20 timmar»		6		20%
Cirka 25 timmar»		2		6%
Cirka 30 timmar»		2		6%
Minst 35 timmar»		1		3%

Genomsnitt: 1.66

- Blev mycket fokus på kandidatarbetet. » (Högst 15 timmar)
- Då 7.5hp var utspridda över två perioder blev det naturligt färre timmar per vecka än om den hade gått på en period.» (Högst 15 timmar)
- Kunde så mycket engelska redan.» (Högst 15 timmar)
- Runt 15 timmar per vecka denna period, och några timmar per vecka i period 3.» (Cirka 20 timmar)

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

0%»		0		0%
25%»		2		6%
50%»		3		10%
75%»		13		43%
100%»		12		40%

Genomsnitt: 4.16

- Allt utom grammatikdelarna» (75%)
- Har hoppat över några av de alternativa grammatikövningarna.» (75%)
- Ej det ickeobligatoriska extramomenten, men grammatiken» (75%)
- Kännde att en av föreläsningarna i slutet behövdes prioriteras bort. Annars gick jag på även gramatiken som var rätt bra.» (75%)
- Alla schemalagda lektioner, men inte uttalsövningen» (100%)

Mål och måluppfyllelse

3. Hur begripliga är kursens mål?

Jag har inte sett/läst målen»		20		68%
Målen är svåra att förstå»		0		0%
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare»		2		6%
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen»		7		24%

Genomsnitt: 1.86

- Såvitt jag har sett har mål inte gåtts igenom.» (Jag har inte sett/läst målen)

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

17 svarande

Nej, målen är för lågt ställda»		0		0%
Ja, målen verkar rimliga»		16		94%
Nej, målen är för högt ställda»		1		5%

Genomsnitt: 2.05

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

Nej, inte alls»		1		5%
I viss utsträckning»		8		40%
Ja, i hög grad»		10		50%
Vet ej/har inte examinerats än»		1		5%

Genomsnitt: 2.55

- Flervalsfrågor ger överlag en ganska dålig bild över hur pass bra man behärskar ett språk. Det muntliga och skriftliga provet funkade bäst.» (I viss utsträckning)
- De mål jag kan tänka mig skulle jag kunna tänka mig att de testade mig.» (I viss utsträckning)
- Jag vet inte riktigt vad gränserna för godkänt var men tentan kändes ändå lagom utmanande» (Ja, i hög grad)
- Tentamen och den muntliga presentationen tillsammans utgjorde en bra examination» (Ja, i hög grad)

Undervisning och kursadministration

6. Vad anser du om Ingenjörskompetensdelen av kursen (karriärplanering, seminarier/workshops och studiebesök)?

Gav inte något»		2		6%
Gav en del»		10		33%
Givande»		14		46%
Mycket givande»		4		13%

Genomsnitt: 2.66

- deltog inte» (Gav inte något)
- Ska det vara obligatoriska föreläsningar bör dessa innehålla åtminstone lite nyttigt vilket inte alla hade.» (Gav en del)
- Säkert bra idé men när man inte vet vad som ger poäng plus att det framställs som att ingenjörsutbildningen är värdelös utan denna kurs så blir man lite omotiverad.» (Gav en del)
- Studiebesöket gav väldigt mycket, samt karriärplaneringen gav lite tankeställningar. Dock så kändes redovisningen väldigt onödig.» (Gav en del)
- Övningarna definitivt mer givande än föreläsningarna. Studiebesöket ganska intressant.» (Givande)
- Bra att få tid att fokusera på sig själv på detta sätt.» (Givande)
- Var bättre än jag hade föreställt mig. Roligt att personen vi intervjuade var så engagerad.» (Givande)
- Framförallt själva studiebesöket tycker jag var trevligt.» (Mycket givande)

7. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

Mycket liten»		3		10%
Ganska liten»		9		30%
Ganska stor»		13		43%
Mycket stor»		5		16%

Genomsnitt: 2.66

8. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

Mycket liten»		14		46%
Ganska liten»		7		23%
Ganska stor»		5		16%
Mycket stor»		4		13%

Genomsnitt: 1.96

- Hade ingen kurslitteratur» (Mycket liten)
- Skrev ganska liten då jag inte använde den så mycket, dock tycker jag att hemsidan där man kunde träna engelska var väldigt bra.» (Ganska liten)
- EngOnline var ganska bra, fast skulle behöva lite vidareutveckling för att bli perfekt.» (Ganska stor)
- EngOnline var bra» (Ganska stor)

9. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

Mycket dåligt»		0		0%
Ganska dåligt»		5		16%
Ganska bra»		15		50%
Mycket bra»		10		33%

Genomsnitt: 3.16

- Rörigt med wikin.» (Ganska dåligt)
- Alldeles för många olika ställen att leta efter information på» (Ganska dåligt)
- Informationen fanns där, men det var ofta rörigt och utspritt. » (Ganska bra)
- PDF-schemat över uppgifter var lite otydlig så tabellen borde struktureras om något.» (Ganska bra)
- Lite förvirrande med både kurshemsida och wiki.» (Ganska bra)
- Lite utspridd information, men det var inget större problem» (Ganska bra)
- Råkade vid ett tillfälle radera en kompis text på wiki, även om det inte var någon större förlust.» (Ganska bra)
- För många olika sidor med informatin/uppgifter.» (Ganska bra)
- Rätt bra, även wikkin. Kunde varit mer information på wikkin. Alla uppgifter var inte med och så, kudne lika gärna länkat till dem där.» (Ganska bra)
- Fungerade bra inom varje del, men ingenjörskompetensen och engelskadelen sköttes på helt olika sätt.» (Ganska bra)
- Wiki var ett plus.» (Ganska bra)

Arbetsklimat

10. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?

Mycket dåliga»		0		0%
Ganska dåliga»		0		0%
Ganska bra»		7		24%
Mycket bra»		15		51%
Har ej sökt hjälp»		7		24%

Genomsnitt: 4

11. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

Mycket dåligt»		0		0%
Ganska dåligt»		0		0%
Ganska bra»		10		33%
Mycket bra»		20		66%
Har ej sökt samarbete»		0		0%

Genomsnitt: 3.66

12. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

För låg»		1		3%
Låg»		12		40%
Lagom»		15		50%
Hög»		2		6%
För hög»		0		0%

Genomsnitt: 2.6

- Arbetsbelastningen var egentligen rätt låg men, det kan nog va svårt att motivera många att göra mer när kursen ligger paralellt med kandidatarbetet» (Låg)
- Tillräckligt, eftersom kandidatarbetet tog mycket tid.» (Låg)
- Kompenserades dock av att mycket tid lades på kandidatarbetet.» (Låg)
- Låg, vilket var bra med tanke på att den går parallellt med projektarbetet.» (Låg)
- Arbetsbelastningen var låg, men med tanke på att kursen gick samtidigt som kandidatarbetets sista hälft så fanns det inte heller mer tid att lägga på den...» (Låg)
- Dock låg slutpresentationen väldigt dåligt till alldeles i samband med deadline för kandidatarbetsrapporten.» (Lagom)
- Var ganska lätt kurs att smälta, men fanns ändå att göra om man ville göra extra(engonline) vilket var bra. Måste ju ändå få bra på tentan.» (Lagom)
- Med tankte på att kommunikationen skulle läsas på 75% så var det mycket tid som gick åt.» (Hög)

13. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

För låg»		0		0%
Låg»		1		3%
Lagom»		6		20%
Hög»		16		53%
För hög»		7		23%

Genomsnitt: 3.96

- Kunde ha lagt mer tid på kandidaten.» (Lagom)
- Kandidatarbetet tog mycket tid och energi» (Hög)
- Kandidatarbetet är tungt» (Hög)
- Kandidatarbetet tog en del tid» (Hög)
- Projektarbetet var intensivt.» (Hög)
- Kandidatarbetet tar väldigt mycket tid i slutfasen.» (För hög)
- Kandidatprojektet har blivit väldigt snedbalanserat för oss.» (För hög)
- Kandidatarbetet var högt, men läste även en extra-kurs.» (För hög)
- Läste extra kurs.» (För hög)

Sammanfattande frågor

14. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

Mycket dåligt»		0		0%
Dåligt»		2		6%
Godkänt»		7		23%
Gott»		16		53%
Mycket gott»		5		16%

Genomsnitt: 3.8

- Engelskan tycker jag var bra men den andra delen hade varit bättre att lägga på att jobba med våra projekt, föreläsningar inom design av system eller något liknande. Mjuka värden är såklart viktiga men ett par föreläsningar gör ingen skillnad och är bara slöseri med tid. » (Dåligt)
- Gör det snyggare i framtiden. Nu var det bara en kurs man skulle beta av. » (Dåligt)
- Kändes något onödig för mig, men kan säkert vara bra för andra. Retorikmomenten var väldigt bra.» (Godkänt)
- Engelskaundervisningen var på väldigt skiftande nivå. Ibland var den mycket grundläggande, ibland höll den en mer avancerad nivå. Kanske oundvikligt på ett sätt, om det nu är så att många gör fel på små (enligt mig) enkla detaljer. » (Gott)
- En del gott men många delar mycket gott.» (Mycket gott)

15. Vad bör främst bevaras till nästa år?

16. Vad bör främst förändras till nästa år?

17. Övriga kommentarer