|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
V10 Kvalificerad elpraktik, LET682Status: AvslutadÖppen för svar: 2010-05-19 - 2010-09-19 Antal svar: 16 Procent av deltagarna som svarat: 57% Kontaktperson: Monica Olsson» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers Utbildningsprogram studenten tillhör: Sjöingenjör 180 hp
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.16 svarande
Genomsnitt: 4.12 - största tiden går åt till att leta efter grejjer!» (Cirka 20 timmar) 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?16 svarande
Genomsnitt: 4.68 - har varit lite undervisning, mest eget arb.» (75%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?16 svarande
Genomsnitt: 3.18 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.13 svarande
Genomsnitt: 1.92 - Om man haft större tilgång till hjälp» (Ja, målen verkar rimliga) 5. Testade examinationen om du uppnått målen?12 svarande
Genomsnitt: 2.75 - Vi tentar inte i denna kursen. Men vi har lärt oss mer än vi kan lära oss av en bok. Genom att testa och lära av våra misstag.» (Ja, i hög grad) Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?15 svarande
Genomsnitt: 3 - kunde mycket sen innan» (Ganska liten) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?15 svarande
Genomsnitt: 2.33 - Ingen kurslitt. till kursen men aktivt sökt teoretiska kunskaper på egen hand enligt kursplan.» (Ganska liten) 8. Laborations/verkstadsutrustning - kvalitet: Hur upplevdes kvaliteten på utrustningen?15 svarande
Genomsnitt: 2.8 - stor brist på verktyg dock» (Ganska bra) 9. Handledning: Hur upplevdes handledningen under laborationerna?16 svarande
Genomsnitt: 3.5 - Väldigt olika beroende på hur kul projekt man sysslar med» (Mycket dålig) 10. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?16 svarande
Genomsnitt: 3.37 Arbetsklimat11. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?16 svarande
Genomsnitt: 3.31 - Alltid kontaktbar antingen med mail, mobil och i klassrummet. Aldrig några problem» (Mycket bra) 12. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?16 svarande
Genomsnitt: 3.75 - I denna kurs har deltagarnas förkunskaper varit på mycket olika nivå vilket inte varit något hinder. Alla hittar en bra svårighetsnivå på egna projektet och hjälps åt.» (Mycket bra) 13. Hur var arbetsbelastningen på kursen?16 svarande
Genomsnitt: 2.81 - Perfekt» (Lagom) 14. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?15 svarande
Genomsnitt: 2.8 - arbetsbelastningen var inte så farlig. Stor stress pga ovisshet om vad man förväntas göra och brist på handledning» (?) Sammanfattande frågor15. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?16 svarande
Genomsnitt: 4.12 - Mycket tack vare kompetent och engagerad Dr Robert!» (Mycket gott) 16. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Hela konceptet»- Allt» - Viktigt med en lärare som är intresserad och lätt att diskutera med!! Robban gjorde de mycket bra!» - Robert Svensson han är den perfekta läraren till de.» - Elmotor labbarna.» - Läraren, Robert är mycket bra lämpad som lärare. Momenten som ingår i kursplanen ger bra kunskap och bör bevaras.» - Allt!» 17. Vad bör främst förändras till nästa år?- Kan inte komma på något.»- Inget» - Mer ordning och reda i labsalen!!» - inget» - mer kompletta verktygslådor! » - Nya verktyg, kanske någon bättre litteratur.» - Det var dålig tillgång till verktyg och oordning i verkstaden, vilket tyvärr beror på att vissa elever inte lägger tillbaka verktyg... Men jag förstår att skolan inte kan ändra på detta. Tycker bara det är en viktig synpunkt och tråkigt att blivande sjöingenjörer inte kan hålla ordning och reda på de få verktyg som finns!» - Mer tid om möjligt... » 18. Övriga kommentarer- Tack för en mycket lärorik kurs!»- Perfekt kurs» - Rolig och utvecklande kurs. Ska kanske försöka att jobba lite mer med direkt anknutna elarbeten som ofta sker till sjöss. Mycket nöjd med kuursen!» - Bra kurs!» - Som sagt, bra och lärorik kurs, med goda marginaler vad gäller tid så att elever med svårigheter får den extra tid som de behöver. »
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0%