|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
Elteknik V10, LET154Status: AvslutadÖppen för svar: 2010-03-09 - 2010-03-21 Antal svar: 22 Procent av deltagarna som svarat: 21% Kontaktperson: Nina Söderqvist» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers Utbildningsprogram studenten tillhör: Maskiningenjör 180 hp
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.22 svarande
Genomsnitt: 2.27 - En kurs som inte krävde så mycket tid.» (Högst 15 timmar) 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?22 svarande
Genomsnitt: 4.81 Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?21 svarande
Genomsnitt: 2.8 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.15 svarande
Genomsnitt: 2 5. Testade examinationen om du uppnått målen?19 svarande
Genomsnitt: 2.94 Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?22 svarande
Genomsnitt: 3.36 - Mycket fattiga föreläsningsanteckningar när man skulle lösa uppgifter i övningsboken.» (Ganska liten) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?21 svarande
Genomsnitt: 2.85 - Tyckte boken var dålig att slå och leta efter information i.» (Ganska liten) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?22 svarande
Genomsnitt: 3.36 Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?22 svarande
Genomsnitt: 3.68 - Fanns inte tillfälle att fråga utanför övningslektionerna. Då FEMen tar mycket tid under läsperioden koncentrerar man sig på den under läsperiodens gång och elen kommer först i sista veckan. Det fanns då ingen lärare närvarande för att kunna ställa frågor. » (Ganska dåliga) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?21 svarande
Genomsnitt: 3.85 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?22 svarande
Genomsnitt: 2.77 - Tycker att kursen var bra och allmänbildande, men kursen kunde ha haft lite högre nivå. Känns som vissa kapitel i boken var repetition av gymnasiet. » (Låg) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?21 svarande
Genomsnitt: 3.04 Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?22 svarande
Genomsnitt: 3.95 - Fattiga föreläsningsanteckningar när man skulle börja räkna uppgifter. Behövs lite mer allmän teori och inte bara för ett specifikt exempel. » (Dåligt) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Övning, stämningen på lektionen, bill som kan lägga in något lite roligt någon gång ibland.»- Lärarna» - tycker detta är första kursen där man verkligen hinner lyssna och antekna. Jätte bra!!! Blir väldigt givande lektioner då.» - allt» - Kursen är för ytlig, borde gå in djupare på några områden.» - Bill är en klippa Labbarna är bra » - Lärarna.» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Viss omarbetning av kursmaterialet samt att mer anteckningar från lektionerna hamnar på kurshemsidan. Ifall man missar en lektion.»- Vissa saker som man kan ha glömt från gymnasiet kanske skulle vara bra att snabb repetera så som vad en spole, transistor och kondensator gör.» - Lite bättre struktur på labbarna, de kändes lite halvflummiga vad man skulle göra på dessa ibland.» - Tentan är för lik de från tidigare år. » - Gå igenom grundläggande saker noggrant i början, vissa saker togs förgivet att vi redan kunde.» - genomgång av elscheman innan andra labben» - robban» - Fler övningstentor» - Inget särskilt. Överlag bra kurs.» 16. Övriga kommentarer- Klockrena labbar!»- Överlag en bra kurs. Förstod inget i början men efterhand så föll pusselbitarna på plats»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36%