ENKÄTER
 

Utvärderingar

Aktuella utvärderingar
Administrera
Hjälpsida

Visa resultat

Här kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.

09/10 Underhållsteknik LNB 482, LNB4820106

Status: Avslutad
Öppen för svar: 2009-12-21 - 2010-01-15
Antal svar: 20
Procent av deltagarna som svarat: 28%
Kontaktperson: Sami Syrjänen»
Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers
Klass: Övriga
Utbildningsprogram studenten tillhör: Sjöingenjör 180 hp

Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.

20 svarande

Högst 15 timmar»6 30%
Cirka 20 timmar»9 45%
Cirka 25 timmar»3 15%
Cirka 30 timmar»0 0%
Minst 35 timmar»2 10%

Genomsnitt: 2.15

- svårt att avgöra...» (Cirka 20 timmar)
- Var ju mest i tec-sim och inför tentan man satt.» (Cirka 25 timmar)
- Ingen aning...» (Cirka 25 timmar)

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

20 svarande

0%»0 0%
25%»0 0%
50%»1 5%
75%»3 15%
100%»16 80%

Genomsnitt: 4.75

Mål och måluppfyllelse

I kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.

3. Hur begripliga är kursens mål?

19 svarande

Jag har inte sett/läst målen»2 10%
Målen är svåra att förstå»3 15%
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare»11 57%
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen»3 15%

Genomsnitt: 2.78

- Det var väldigt mycket som var emd i kursen så allt blev väldigt rörigt» (Målen är svåra att förstå)
- Lite luddigt, instuderingsfrågorna var jättemånga och ganska kluriga.» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)
- visades på en föreläsning och sa att nu kan ni i alla fall inte säga att ni inte sätt dem men en ordentlig genomgång av dem borde också bra» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.

17 svarande

Nej, målen är för lågt ställda»0 0%
Ja, målen verkar rimliga»10 58%
Nej, målen är för högt ställda»7 41%

Genomsnitt: 2.41

- Vi ska ju ändå bli maskinbefäl...» (Ja, målen verkar rimliga)
- Tycker att labbuppgiften var lite väl omfattande och borde ha gett någon typ av bonus på tentan» (Nej, målen är för högt ställda)

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

17 svarande

Nej, inte alls»2 11%
I viss utsträckning»7 41%
Ja, i hög grad»7 41%
Vet ej/har inte examinerats än»1 5%

Genomsnitt: 2.41

- vansinnigt orelevanta frågor i förhållande till vårt framtida yrke. Ingen utanför chalmers nuvarande studenter har hört talas om MTBF eller LCC» (Nej, inte alls)
- Vissa frågor testade inte mina kunskaper i ämnet då det var för många delsvar. Denna typ av frågor anser jag vara färskvara och försvinner ur minnet så fort man lämnat in tentan och kunskapen kommer att gå förlorad för all framtid. » (I viss utsträckning)
- men för hög godkändgräns med tanke på att vi haft ett arbete på det också och ojämn poäng fördelning mellan frågorna i förhållande till svårighetsnivå på dessa frågor » (I viss utsträckning)
- Tycker att poängfördelningen var konstig på 2poängs frågorna då vissa av dom krävde ett ord för att svara på och andra var att memorera betydligt mycket mer för att få samma poäng, dessa i min mening skulle kunna omfördelas en aning.» (I viss utsträckning)
- Mycket relevant till vad vi har gått igenom, även på gästföreläsningarna» (Ja, i hög grad)
- En ovanligt bra, genomtänkt och ballanserad tenta!» (Ja, i hög grad)

Undervisning och kursadministration

6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

20 svarande

Mycket liten»3 15%
Ganska liten»8 40%
Ganska stor»4 20%
Mycket stor»5 25%

Genomsnitt: 2.55

- Inlärningen har till största delen varit från instuderingsfrågorna. » (Ganska liten)
- Gästföreläsningarna var bra» (Ganska liten)
- Intressant och lärorikt. Suveräna externa föreläsningar.» (Mycket stor)

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

20 svarande

Mycket liten»2 10%
Ganska liten»4 20%
Ganska stor»7 35%
Mycket stor»7 35%

Genomsnitt: 2.95

- Volvo pv´,s underhållsstragier anno 1993 är tämligen ointressanta vilket inte minst märks på instuderingsfrågorna vi fick, där det på en fråga efterfrågas vad boken inte skrivit med, som det pratas mycket inom dagens sjöfart» (Mycket liten)

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

20 svarande

Mycket dåligt»0 0%
Ganska dåligt»1 5%
Ganska bra»6 30%
Mycket bra»13 65%

Genomsnitt: 3.6

- Jobbigt med Ping Pong.» (Ganska dåligt)
- MER PING PONG» (Mycket bra)
- Högsta betyg! Kontinuerlig information, spännande länkar.» (Mycket bra)
- men varför inte hålla sig till en hemsida i chalmers utan att ha både studieportalen och ping pong? » (Mycket bra)

Arbetsklimat

9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?

19 svarande

Mycket dåliga»1 5%
Ganska dåliga»4 21%
Ganska bra»9 47%
Mycket bra»4 21%
Har ej sökt hjälp»1 5%

Genomsnitt: 3

- När man har lärarledda övningar i simulatorn funkar det inte att läraren alltid är ute och röker eller pratar med nån annan, för att sen vilja gå hem innan avslutad lektion» (Mycket dåliga)
- En lärare i simulatorn är för lite.» (Ganska dåliga)
- Då vi har haft labbar i Tec-simmen har den lärarledda tiden varit under all kritik. Eftersom vissa delar i labb-pm har varit totalt oförståliga och att man då vill ha förklaring har det varit minst sagt frustrerande att läraren inte är tillgänglig eller obenägen att svara på elevens frågor.» (Ganska dåliga)
- tycker att man inte fick jätte bra support när det gäller labben...» (Ganska dåliga)

10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

20 svarande

Mycket dåligt»0 0%
Ganska dåligt»0 0%
Ganska bra»5 25%
Mycket bra»15 75%
Har ej sökt samarbete»0 0%

Genomsnitt: 3.75

11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

20 svarande

För låg»0 0%
Låg»0 0%
Lagom»12 60%
Hög»4 20%
För hög»4 20%

Genomsnitt: 3.6

- Ganska bred kurs vilket har varit behagligt lärorikt.» (Lagom)
- Då examinitionen är indelad i både inlämmningsuppgift och tentamen har detta periodvis tagit mycket tid.» (Hög)
- Inlämningsuppgifter OCH tenta är alldeles alldeles för mycket! Kursen är ju faktiskt fortfarande på 3,7p och inte mer.» (För hög)
- alldeles för hög i förhållande till vad den gett i kunskap» (För hög)
- Väldigt mycket av allt. Borde försäka samla kursen bättre» (För hög)

12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

20 svarande

För låg»0 0%
Låg»1 5%
Lagom»13 65%
Hög»3 15%
För hög»3 15%

Genomsnitt: 3.4

- Lagom/låg vilket var skönt innan jullovet.» (Lagom)
- Gerds engelska del var det som gjorde detta. Tecsim övningarna var mer stressande än lärarande » (För hög)
- För mycket med tre stora kurser. Plus två stora inlämningsuppgifter» (För hög)

Sammanfattande frågor

13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

20 svarande

Mycket dåligt»1 5%
Dåligt»7 35%
Godkänt»6 30%
Gott»4 20%
Mycket gott»2 10%

Genomsnitt: 2.95

- Kursen har av många elever upplevts som "flummig" och att kursens innehåll är svår att applicera i verkligheten. » (Dåligt)
- Lagom svår tenta. Men doc är 60% allt för högt för G med tanke på att vi har gjort ett inlämnings arbete i kursen ochså» (Dåligt)
- Rörig» (Godkänt)
- Kunde vart tydligare hur man skulle redovisa labben. » (Godkänt)
- Mycket intressant kurs, gästföreläsningarna var ett stort plus.» (Mycket gott)
- Mycket lärorik, intressant och underhållande kurs!» (Mycket gott)

14. Vad bör främst bevaras till nästa år?

- gästföreläsningarna var väldigt bra bra simulatorövningar särskilt den första i mc 90»
- Gästföreläsningarna.»
- Hela konceptet! Perfekt!»
- gäst föreläsningarna »
- Gästföreläsningarna»
- OP-sim, Gästföreläsningarna var väldigt bra»
- Bra upplägg! Bra gästföreläsningar! »

15. Vad bör främst förändras till nästa år?

- Alldeles för tung kurs med för lite tid till.. Dett gäller inte bara den här kursen men vissa lärare tror att deras kurs är den viktigaste i världen.. Det må så vara, men vi har andra kurser samtidigt som vi gärna vill hinna till också..»
- Tec sim övningarna bör matas ner »
- tentan kändes konstig, 2 poängsfrågorna var lite konstigt poängsatta »
- Att man inte går så djupt in på det underhållsfilosofiska planet. Kanske ha fler exempel från verkliga jobb, hur man lägger upp ett arbete, hur man prioriterar, hur man på ett bra sätt får sin personal att utföra arbetet. Använda personliga erfarenheter i undervisningen istället för Volvo-Skövdes underhållstänkande från 1993.»
- Bättre lokaler. Skolsal 130 var inte passande vid externa föreläsningar!»
- tec-sim övningen alldeles för otydligt vad läraren vill ha ut av det »
- Läraren måste göra en mer samlad kurs. svårt att plugga när du inte vet exakt vad som är viktigt. Vi fick instuderingsfrågor men det var lite väl många.»
- Omfördela poängen på tentan så dom mer krävande frågorna ger fler poäng än dom lättare»
- mer ledning för simulatorpassen, fler tillfällen, mer specifika och bättre uppgifter, mer relevans till kursen...»
- Labben - tydligare Mer genomgång av AMOS så man kan orientera sig lättare genom programmet eftersom vi antagligen ska använda det en hel del i framtiden.»

16. MLT - upplevdes gästföreläsningen som relevant för kursen?

20 svarande

Nej, inte alls»0 0%
I viss mån»3 15%
Ja, definitivt»16 84%
Vet ej»1

Genomsnitt: 2.84

- Hade varit intressant med gästföreläsare från exempelvis klassningssällskap eller inspektör från något rederi.» (I viss mån)
- Jättebra gästföreläsare. Behåll!» (Ja, definitivt)
- dessa gästföreläsningarna, till skillnad från resten, är nåt vi kommer kunna använda.» (Ja, definitivt)
- Ytters tråkigt att vi inte fick en bättre föreläsnings sal. Att presentera Chalmers och vår utbildnining på det sätt som skedde var under all kritik och får ses som synnerligen dåligt. (genom att sitta i en sal utan möjlighet att se eller knappt höra)» (Ja, definitivt)
- mycket givande» (Ja, definitivt)
- Bra och intressant föreläsare» (Ja, definitivt)
- Mycket bra gästföreläsning!» (Ja, definitivt)
- Var inte där» (Vet ej)

17. MLT - bör gästföreläsningen ingå i framtida kurser i underhållsteknik

20 svarande

Nej»0 0%
Ja»20 100%
Vet ej»0

Genomsnitt: 2

- vad jag har hört från andra så bör den det» (Ja)
- borde ha varit i dom bättre salarna t.ex. alfa, beta. det var svårt att se om man satt långt bak i salen » (Ja)
- absolut » (Ja)
- Absolut!» (Ja)

18. International - upplevdes gästföreläsningen som relevant för kursen?

19 svarande

Nej, inte alls»0 0%
I viss mån»5 26%
Ja, definitivt»14 73%
Vet ej»0

Genomsnitt: 2.73

- mycket givande» (?)
- Ja, vi kanske kommer att ha lite med färg och budget och sådant att göra i framtiden, men detta var löjligt. Vi ska inte bli matroser!» (I viss mån)
- dessa gästföreläsningarna, till skillnad från resten, är nåt vi kommer kunna använda.» (Ja, definitivt)
- Ytters tråkigt att vi inte fick en bättre föreläsnings sal. Att presentera Chalmers och vår utbildnining på det sätt som skedde var under all kritik. (genom att sitta i en sal utan möjlighet att se eller knappt höra)» (Ja, definitivt)
- även bra och intressant föreläsare här» (Ja, definitivt)

19. International - bör gästföreläsningen ingå i framtida kurser i underhållsteknik?

20 svarande

Nej»1 5%
Ja»18 94%
Vet ej»1

Genomsnitt: 1.94

- Intressant och lärande» (Ja)
- mycket bra föreläsning» (Ja)
- den kanske inte behöver vara 4 timmar lång, man blir rätt mätt på att höra om färg efter en stund.» (Ja)
- helt klart» (Ja)
- Bra gästföreläsning, fast lång! tappade koncentrationen på slutet så man kanske skulle kunna korta ner den lite?» (Ja)

20. Övriga kommentarer

- Skulle vilja se att läraren är närvarande mer under laborationerna än han var, och tydligare labb-PM»
- Känns som en väldigt illa strukturerad kurs.»

21. Hur har du upplevt seminarieserien?

20 svarande

(på denna fråga var det möjligt att välja flera svarsalternativ)

Mycket dålig»0 0%
Ganska dålig»4 20%
Ganska bra»3 15%
Mycket bra»5 25%

- ? va? » (Ganska dålig)

22. Är det något du skulle vilja ändra på i seminarieserien?

(på denna fråga var det möjligt att välja flera svarsalternativ)

- va?»
- skulle vilja ha fler gästföreläsningar»
- Nej! Övergripande, intressant, varierande, pedagogiskt, suveränt!»

Kursutvärderingssystem från