|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
09/10 Maskinteknik A, SJO650Status: AvslutadÖppen för svar: 2009-12-14 - 2010-01-20 Antal svar: 12 Procent av deltagarna som svarat: 11% Kontaktperson: Monica Olsson» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers Utbildningsprogram studenten tillhör: Fartygsbefäl klass VII
Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.12 svarande
Genomsnitt: 1.83 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?12 svarande
Genomsnitt: 5 Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?12 svarande
Genomsnitt: 2.91 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.10 svarande
Genomsnitt: 2.2 5. Testade examinationen om du uppnått målen?11 svarande
Genomsnitt: 2.63 Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?12 svarande
Genomsnitt: 2.66 - Undervisningen sög, men fortfarande det ända jag lärt mig är vad cecilia och peter sagt på lektionen. Lektionerna med Cecilia gick att ta sig igenom och lära sig en del genom att sedan plugga hennes Power-point sidor. Men Peters sätt att undervisa ner i Tec-simulatorn gick verkligen inte att lära sig något på. Han gick inte in för att undervisa oss där. Jag vet att jag inte är ensam med att tycka att simulatorn med Peter var värdelös. till nästa år hoppas jag för dom studenterna att han har förstått att han måste gå inför att undervisa och lägga till manken lite för att det skall fungera. Inte tänka att om någon kan det så kan inte hela gruppen det. » (Mycket stor) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?12 svarande
Genomsnitt: 2 - Gäller kursböckerna. Dock har föreläsningarna på studieportalen, varit MYCKET bra och pedagogiska!!!» (Ganska liten) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?12 svarande
Genomsnitt: 3.41 - Mycket bra ordning!!» (Mycket bra) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?12 svarande
Genomsnitt: 3.16 - Speciellt hos Peter, han försökte inte ens svara på våra frågor i simulatorn. Om vi fick en brand så var det bara att starta om och hoppas att vi inte fick det igen. Han sa aldrig varför vi fick det. Men Cecilia försökte att svara på frågorna men gick inte alltid så bra. Det blev väldigt rörigt. » (Mycket dåliga) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?12 svarande
Genomsnitt: 3.66 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?12 svarande
Genomsnitt: 3.25 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?12 svarande
Genomsnitt: 3.08 - Dumt att den låg över två läsperoider» (Låg) Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?12 svarande
Genomsnitt: 2.83 - Värdelöst» (Mycket dåligt) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Cecilias föreläsningar»- Power-pointföreläsningarna har varit bra!» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Maskinsimulator lektionerna måste direkt ändras, fungerar inte att vi skall lära oss på egen hand. Jag tycker att det skall vara minst 2 lärare där i början så man får tillräckligt med hjälp och lite personligare hjälp. Läraren skall inte behöva springa till nästa utan han/hon skall kunna gå in på djupare och förklara utan att andra skall behöva vänta för länge. Så 2 lärare per simulator pass och dom skall vara där samtidigt. Sen bättre instruktioner ifrån Peter på vad vi skall göra där också som tex Mats Jarlros gav oss i maskinteknik B.»- Bättre instruktioner i maskinsimulatorn. De utdelade instruktionerna var mindre lätta att förstå.» - Kursen bör läggas i en läsperiod istället för två, så att man bla kan läsa Maskinteknik A innan Maskinteknik B, istället för samtidigt som nu nu (lite förvirrande).» - lärarnas engagemang» - Bättre simulatorövningar. Stenciler där det är uppunktat vad som ska göras och hur det ska göras. Har inte lärt mig någonting på simulatorövningarna i denna kursen. » - Mer engagemang från lärarna» 16. Övriga kommentarer- Hoppas det blir bättre till nästa år för de studenterna som kommer då»- tråkigt med föreläsare som inte vill lära ut.» 17. Hur har du upplevt seminarieserien?12 svarande(på denna fråga var det möjligt att välja flera svarsalternativ)
- seminarieserie?» () 18. Är det något du skulle vilja ändra på i seminarieserien?(på denna fråga var det möjligt att välja flera svarsalternativ)- .»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41%