|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
Industriell ekonomi och organisation HT09, LMT965Status: AvslutadÖppen för svar: 2009-12-11 - 2010-01-24 Antal svar: 14 Procent av deltagarna som svarat: 23% Kontaktperson: Nina Söderqvist» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers Utbildningsprogram studenten tillhör: Maskiningenjör 180 hp
Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.14 svarande
Genomsnitt: 3 - Väldigt mycket teori att lära sig utantill. (syftar på organisationdelen)» (Minst 35 timmar) 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?13 svarande
Genomsnitt: 4.46 - Jag skulle mer säga 90%. Har hänt att man missat någon enstaka föreläsning.» (75%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?14 svarande
Genomsnitt: 2.78 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.11 svarande
Genomsnitt: 2 - Tycker dock att Ekonomin och Organisationen bör delas upp. De är båda intressanta ämnen och det skulle vara bra att koncentrera sig på var och en för sig.» (Ja, målen verkar rimliga) 5. Testade examinationen om du uppnått målen?14 svarande
Genomsnitt: 3.21 Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?14 svarande
Genomsnitt: 3.14 - Jag lär mig bättre när jag sitter själv och försöker läsa uppgifter.» (Ganska liten) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?14 svarande
Genomsnitt: 2.92 - Övningsboken var bra, övrig kurslitteratur öppnade jag knappt.» (Mycket liten) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?13 svarande
Genomsnitt: 3.3 - mellan bra och dåligt, det var inte mycket man behövde webbsidan kurs-pm var bra ihopsatt.» (?) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?14 svarande
Genomsnitt: 3.64 - Dock var en föresläsare inte på Chalmers och det gör det lite svårare men det finns andra att fråga.» (Mycket bra) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?14 svarande
Genomsnitt: 3.85 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?13 svarande
Genomsnitt: 3.15 - Utöver ekonomi och organisation, hade man tillverkningsteknik men även kommunikation. Tempot var aningen för högt den här läsperioden.» (Hög) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?14 svarande
Genomsnitt: 3.71 - pga. tillverkningstekniken...» (Hög) Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?14 svarande
Genomsnitt: 3.85 - Tycker att det deffinitvit inte värt att läsa ett helt (!) kompendium, som i sin tur motsvarar 20 % av tentan!! Smälla in över 100 sidor, för 1.5 hp ? Detta borde ändras genast! » (Godkänt) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- övningarna»- Föreläsaren Thomas var kanonbra!» - thomas och cecilia gjorde ett utomordentligt jobb, med både föreläsningar och de tillfällen då man ställde frågor.» - Cecilia och Susanne» - Thomas P och Susanne. Kursböckerna.» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Bort med organisationsdelen, alternativt göra så att det motsvarar ca 40% av tentamen, alternativt se till att det är mindre läsning, att sammanfatta lite kortare.»- arbetsorganisation bör tas bort ifrån ekonomi delen, iaf i den uppfattningen som den är nu. de övningar med susanne var forlurad tid som inte gav någonting» - Separera kurserna så man får mer koncentrerad information.» - Jag lärde mig inget nyttigt av organisationen, skulle gärna se en ren ekonomikurs istället.» 16. Övriga kommentarer- Organisationsdelen motsvarar för lite högskolepoäng med avseende på hur mycket man måste lära sig. Ekonomidelen går att lära på några dagar, och det garanterar minst 60% av tentamen.. Väldigt dålig balans mellan dessa två moment. »17. Hur har du upplevt seminarieserien?14 svarande(på denna fråga var det möjligt att välja flera svarsalternativ)
18. Är det något du skulle vilja ändra på i seminarieserien?(på denna fråga var det möjligt att välja flera svarsalternativ)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14%