|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
Instrumentell analytisk kemi 2 2009 Lp2, LKT305Status: AvslutadÖppen för svar: 2009-12-07 - 2010-01-24 Antal svar: 5 Procent av deltagarna som svarat: 19% Kontaktperson: Erika Thorsell» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers Utbildningsprogram studenten tillhör: Kemiingenjör 180 hp
Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.5 svarande
Genomsnitt: 2.4 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?5 svarande
Genomsnitt: 5 Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?5 svarande
Genomsnitt: 2 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.2 svarande
Genomsnitt: 2 5. Testade examinationen om du uppnått målen?3 svarande
Genomsnitt: 3.66 Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?5 svarande
Genomsnitt: 3.2 - Denna kursen gick vi igenom allt som vi borde lärt oss i 1an. » (Mycket stor) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?5 svarande
Genomsnitt: 2.2 - Vi har inte haft någon direkt kursbok men materialet var mycket bra.» (Ganska stor) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?5 svarande
Genomsnitt: 2.8 - fick info via mail istället» (Mycket dåligt) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?5 svarande
Genomsnitt: 3.6 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?5 svarande
Genomsnitt: 3.4 - Det har fungerat jätte bra i min grupp med ett undantag. Det finns en person som bara kommer till det kurser där man gör grupp arbeten och försöker inte ens klara av det andra, utan förväntar sig att bara kunna glida med. Jag tycker det är mycket olyckligt att man låter detta få förekomma för personen förstör bara för alla andra. Det är dessutom möjligt att om man pratar med honom kanske han tar tag i sitt liv och ser till att göra något han tycker är roligt. Jag tror detta hade varit bäst för alla parter.» (Ganska bra) 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?5 svarande
Genomsnitt: 3.4 - Hög i förhållande till hur litet projekt det faktiskt var...» (Hög) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?5 svarande
Genomsnitt: 3.4 Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?5 svarande
Genomsnitt: 4.2 - Det var ett nytt sätt att arbeta och jag tycker det är mycket olyckligt om man skall ta bort denna kursen. Dels gav den en djupare förstålse för analytisk kemi men vi fick också lära oss att jobba med projekt på ett annorlunda sätt vilket jag ser som mycket lärorikt.» (Mycket gott) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Det mesta.»15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Jag hade kanske sett att man fick chans att prova en ny metod så som mass spectroskopi ect.»16. Övriga kommentarer
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40%