|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
2009/2010 Processreglering, LEU731Status: AvslutadÖppen för svar: 2009-10-15 - 2009-11-12 Antal svar: 14 Procent av deltagarna som svarat: 22% Kontaktperson: Monica Olsson» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers Utbildningsprogram studenten tillhör: Sjöingenjör 180 hp
Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.14 svarande
Genomsnitt: 2 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?14 svarande
Genomsnitt: 4.42 - kanske 60-70%» (50%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?14 svarande
Genomsnitt: 3.35 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.13 svarande
Genomsnitt: 2 5. Testade examinationen om du uppnått målen?13 svarande
Genomsnitt: 3.15 Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?14 svarande
Genomsnitt: 3.64 - Bra lärare!!!!!!!!! Kan sin sak och förmedlar det på ett enkelt och "smidigt" sätt till eleverna
» (Mycket stor) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?14 svarande
Genomsnitt: 2.85 - Bra material, några fel i facit men annars bra» (Ganska stor) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?14 svarande
Genomsnitt: 3.64 - Mycket ambitiöst.» (Mycket bra) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?14 svarande
Genomsnitt: 3.78 - kanske nån räknestuga/tillfälle för eget arbete med lärare skulle vara bra...» (Ganska dåliga) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?14 svarande
Genomsnitt: 3.85 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?14 svarande
Genomsnitt: 3 - matten har dock tagit mycke tid som man hade velat lägga på detta» (Lagom) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?14 svarande
Genomsnitt: 3.57 - Förmycket med fyra tentor» (För hög) Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?14 svarande
Genomsnitt: 4.28 - Både A och B kurs var lärorika. A delen var mer strukturerad och planerad. B delen kändes stundvis ganska nonchalant gentemot eleven. » (Gott) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Lärarna»- det mesta» - bra upplägg» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Gör en tenta istället för två»- morgan kanske kunde planera in fler timmar så att han slipper stressa igenom allt. annars inget att klaga på.» - Lärarna! Båda är riktigt riktigt duktiga!» - B delen borde ha mer litteraturhänvisning. » - 2 timmars-tentan i mättekniken, man hann inte riktigt tänka ordentlig på alla frågor. 2,5h eller 3h skulle fungera tror jag» 16. Övriga kommentarer- på det hela taget en mycket bra kurs från både morgan och görans sida.»- Tack för bra och givande kurser!!!»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42%