|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
TIDAL vt09 Algoritmer och datastrukturer, LET375Status: AvslutadÖppen för svar: 2009-05-28 - 2009-06-20 Antal svar: 15 Procent av deltagarna som svarat: 34% Kontaktperson: Lars Nordlund»
Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.15 svarande
Genomsnitt: 2.86 - Mycket lärorika och välstrukturerade labbar som tagit en del tid» (Cirka 20 timmar) 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?15 svarande
Genomsnitt: 4.66 - Mest pga av andra åtaganden, skulle annars gärna gått på fler » (75%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?15 svarande
Genomsnitt: 3.13 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.12 svarande
Genomsnitt: 2.08 5. Testade examinationen om du uppnått målen?12 svarande
Genomsnitt: 2.83 - Tentan var undermåttlig då flera frågor innehåll felaktig informaton.» (I viss utsträckning) Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?15 svarande
Genomsnitt: 3.6 - bra förklaringar, ibland lite väl utdragna» (Ganska stor) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?15 svarande
Genomsnitt: 2.86 - weiss är riktigt kul att läsa» (Ganska stor) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?15 svarande
Genomsnitt: 3.6 - Jag missade flera gånger att det fanns nytt material» (Ganska dåligt) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?15 svarande
Genomsnitt: 3.6 - Det var svårt att få tag på labbhandledaren under labbtiderna, han kom in i rummet någon gång i timmen och var där kanske 10 minuter och försvann sedan igen. Önskvärt vore om en handledare alltid var i salen under labbtimmarna.» (Ganska dåliga) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?15 svarande
Genomsnitt: 3.73 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?15 svarande
Genomsnitt: 3.33 - Vissa labbar var tuffare än andra.» (Lagom) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?15 svarande
Genomsnitt: 3.46 Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?15 svarande
Genomsnitt: 4.13 - Enda som drar ner intrycket är de felaktigheter som uppkom på tentan.» (Gott) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Uno, Labbarna, liten klass, lindholmen är inte heller så dumt så länge man kör heldag»- Gillar upplägget med vissa lektioner i Powerpoint varvade med tavelskrivning.» - Kontinuerliga labbar.» - Labbar och bonusuppgifter, Uno» - boken» - Både labarna och föreläsningarna var jättebra för inlärningen!» - Labbarna och bonuslabbarna» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Lite mer föreläsningsanteckningar på nätet vore najs»- Kompletterande övningsuppgifter. Det saknas lämpliga uppgifter i boken Tex. analys av rekursiva funktioner.» - Ta bort kopieringsskydden från PDF:erna, onödigt att behöva skriva av kod som inte går att kopiera. Lägg ut kursmaterialet i enskilda filer på portalen, så att man slipper ladda ner en stor zip med alla filer samt att man direkt ser om något nytt kommit ut.» - Bonusuppgifterna var lite väl svåra. Det var så komplicerade att de inte gav någon övning till tentan, de vara bara svåra.» - Korrekt tentam, flera uppgifter som inehöll felaktig information. Lösningsförslaget till uppgift 9b skulle inte klara av att bygga det trädet som visades på tentan och det trädet skulle vi UTGÅ ifrån för att bygga vår algoritm. Tilläg till detta var att länderna på pinnarna var fel på flera. » - Någon mer labbhandledare eller att existerande labbhandledare inte försvinner 1h just när man behöver hjälp.» - Systemet før bonuspoæng, det var ganska krångligt.» - inget» - Det bör vara tydligare från början vilka övningar i boken som rekommenderas att göra. Det enda med kursen som jag är missnöjd med är tentan som kändes slarvigt utformad. Pga en massa slarvfel i tentan, som gjorde att jag satt och försökte lösa, för kursen, irrelevanta problem, hann jag inte med hela tenatn. Dåligt.» 16. Övriga kommentarer- Annars var allt jätte bra.»- Uno ær en mycket bra lærare!» - Bästa kursen hittills! Uno är jättebra som föreläsare och pedagog!» - Jag gillade de kommentarer som vi fick på vår kod då de kändes relevanta och hjälpte mig med att förbättra mitt kodskrivande.»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13%