Visa resultat

V3 BMT020 Konstruktionsteknik, BMT020

1. Hur begripliga är kursens mål?

Jag har inte sett/läst målen»		9		21%
Målen är svåra att förstå»		0		0%
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare»		7		16%
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen»		26		61%

Genomsnitt: 3.19

- läste dem i början men reflekterade aldrig över dem under kursen» (?)
- Målen är ofta oklara och det känns som om jag inte har någon nytta av dem.» (Jag har inte sett/läst målen)
- Jag tittade kanske genom dem lite snabbt men av ren slöhet gjorde jag det inte särskilt noga. Det är med andra ord mitt eget fel.» (Jag har inte sett/läst målen)

Mål och måluppfyllelse

2. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

42 svarande

Nej, målen är för lågt ställda»		3		7%
Ja, målen verkar rimliga»		38		90%
Nej, målen är för högt ställda»		1		2%

Genomsnitt: 1.95

3. Till hur stor hjälp har föreläsningarna varit för din inlärning?

Mycket liten»		3		6%
Ganska liten»		7		16%
Ganska stor»		23		53%
Mycket stor»		10		23%

Genomsnitt: 2.93

- Bra med slides.» (Ganska stor)
- I vissa fall avgörande, i en del fall helt meningslösa. Mer fokus på "varför" dvs bakoliggande faktorer, bakgrundskunskaperna är inte alltid så fräscha.» (Ganska stor)
- Inte lika bra som bärande konstruktioner. kunde strukturera upp det lite bättre» (Ganska stor)
- Det som kunde varit tydligare under föreläsningarna var genomgången av instuderingsfrågorna. Det gick lite väl fort ibland när power pointen var igång. » (Ganska stor)

4. Till hur stor hjälp har räkneövningarna varit för din inlärning?

Mycket liten»		2		4%
Ganska liten»		8		18%
Ganska stor»		20		45%
Mycket stor»		14		31%

Genomsnitt: 3.04

- Oläpmlig person, blev bättre med tiden men det kändes som att det saknades engagemang.» (Ganska liten)
- Mest eftersom jag sällan gick dit. Hade jag gått dit oftare hade de naturligtvis haft en större del.» (Ganska liten)
- Övningarna kunde varit bättre. Nu var det ganska svårt att hänga med då man inte visste vad siffrorna kom ifrån. Det blev bättre i slutet av kursen.» (Ganska stor)
- De har varit till hjälp men de kunde varit ännu bättre» (Ganska stor)
- Kunde vart bra med lite fler räkneövningar för att få hjälp med konstruktionsuppgift och räkneuppgifter. » (Ganska stor)

5. Till hur stor hjälp har konstruktionsuppgiften varit för din inlärning?

Mycket liten»		0		0%
Ganska liten»		3		6%
Ganska stor»		8		18%
Mycket stor»		33		75%

Genomsnitt: 3.68

- Konstruktionsuppgiften var ganska luddig och inte alls så bra som i Bärande konstruktioner. Jag tycker inte att den gav så mycket eftersom man inte förstod vad man skulle göra, och inte heller visste vad man hade gjort.» (Ganska liten)
- Konstruktionsuppgiften var bättre i den föregående kursen. Man lärde sig inte lika mycket på denna konstruktionsuppgiten, trots att den var mer tidskrävande.» (Ganska liten)
- Kunde varit mer givande med tydligare genomgång av tankesätt och utvärdering av varför man ska tänka på ett visst sätt i olika situationer.» (Ganska stor)
- Var väldigt mycket som vi inte gick igenom på föreläsningar eller övningar som man själv fick försöka lista ut hur man skulle lösa, tog väldigt mycket tid!» (Ganska stor)
- Konstruktionsuppgiften är fantastiskt bra, mer hendledningstid hade dock varit bra. Hade gärna sett att uppgiften var större och hårdare granskad detta då givetvis i kombination med mer handledning och en mindre tenta.» (Mycket stor)
- Konstruktionsuppgiften upplevde jag som VÄLDIGT lärorik. Framförallt att behöva titta på sina gamla beräkningar från förra kursen var mycket givande. Jag skulle gärna se att mer behövde hämtas från tidigare uppgifter. Det gör att man får betydligt bättre förståelse för hur man bör redovisa sina beräkningar och resultat.» (Mycket stor)

6. Testade examinationen om du uppnått målen?

Nej, inte alls»		0		0%
I viss utsträckning»		5		11%
Ja, i hög grad»		38		86%
Vet ej/har inte examinerats än»		1		2%

Genomsnitt: 2.9

- Det är mycket och svårt att få med allt. » (I viss utsträckning)
- En bra tenta, innehåll i min mening det viktigaste även om den var väl stor. Det funkar inte riktigt att göra tentan större och bara öka tenta tiden. Efter några timmar i en sal med dålig ventilation (som det är här på chalmers nästan överallt) är man rätt mosig. Gör bägge tenta delarna lika stora och dela ut tesen i två delar så att man kan gå ut mellan teori- och räknedel skulla kanske kunna vara en idé.» (Ja, i hög grad)

Undervisning och kursadministration

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

Mycket liten»		0		0%
Ganska liten»		4		9%
Ganska stor»		20		45%
Mycket stor»		20		45%

Genomsnitt: 3.36

- Kompendiet är ju för f-n inte klart och saknar helt fungernade index/register. Kan bli bra när det är klart. Och för guds skull lägg in alla lösningar i övningskompendiet, eller åtminstone på kurshemsidan. Att inte lägga ut, eller ha med i kompendium, lösningar på de uppgifter som gås igenom på räkneövningarna är ren idioti.» (Ganska liten)
- Studei litteraturen måste ses över, Nästan alla lösningar till räknetalen har något fel i sig och det är ibland väldigt svårt att hitta det man leter efter i litteraturen.» (Ganska stor)
- Jag upplever att boken skulle kunna förbättras. Det är lite rörigt vad som är härledningar och vad som är dimensioneringsanvisningar.» (Ganska stor)
- Boken var något rörig, och mycket stod inte förklarat hur eller varför man gjorde på vissa sätt. Så den boken borde nog uppdateras med bättre förklaringar till hur man ska lösa vissa problem.» (Ganska stor)
- Kursboken - dålig (svår att förstå) Exempelsamling - mycket bra» (Ganska stor)
- Boken kunde vara lite rörig ibland.» (Ganska stor)
- Men litteraturen innehöll tyvärr många fel.» (Ganska stor)

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

Mycket dåligt»		0		0%
Ganska dåligt»		0		0%
Ganska bra»		21		48%
Mycket bra»		22		51%

Genomsnitt: 3.51

9. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

För låg»		0		0%
Låg»		2		4%
Lagom»		28		63%
Hög»		13		29%
För hög»		1		2%

Genomsnitt: 3.29

- Väldigt lagom!» (Lagom)
- nästan inget i början och massor på slutet i konstruktionsuppg. lite dåligt planerat» (Hög)

Arbetsklimat

10. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?

Mycket dåliga»		1		2%
Ganska dåliga»		7		15%
Ganska bra»		17		38%
Mycket bra»		15		34%
Har ej sökt hjälp»		4		9%

Genomsnitt: 3.31

- För många elever per lärare.» (Ganska dåliga)
- För lite handledning som vanligt men Mario är hjälpsam och pedagogisk när man får tag på honom.» (Ganska dåliga)
- Kändes inte som att övningsledaren hade tillräckligt bred kunskap för att svara på lite "konstiga" frågor som man ofta har när man håller på att lära sig.» (Ganska dåliga)
- Alldeles för lite tid till redovisningar och hjälp!! Vi gick tidigar från föreläsningar för att hinna skriva upp oss på listan. » (Ganska dåliga)
- fanns knappt nån tid på övningar att fråga» (Ganska bra)
- Det tog väldigt lång tid att få hjälp på lektionerna då kölistan blev väldigt lång.» (Ganska bra)
- Fler jour-tider hade varit bra, det innebär (troligtvis) att färre kommer vid respektive tillfälle och innebär således ingen ökad belastning för de som sköter undervisningen.» (Ganska bra)
- Använde mig sällan av den möjligheten men upplevde att den fanns där om det skulle behövas.» (Ganska bra)
- Har endast frågat lite efter föreläsningar så vet inte hur det var under jourtider och liknande. » (Har ej sökt hjälp)

11. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

Mycket dåligt»		0		0%
Ganska dåligt»		1		2%
Ganska bra»		11		25%
Mycket bra»		30		69%
Har ej sökt samarbete»		1		2%

Genomsnitt: 3.72

12. Hur upplever du den totala arbetsbelastningen under läsperioden?

För låg»		0		0%
Låg»		1		2%
Lagom»		30		68%
Hög»		11		25%
För hög»		2		4%

Genomsnitt: 3.31

- Kandidatarbetet har tagit mycket tid.» (Lagom)
- Kändes nog ganska hög eftersom det var så svårt att få hjälp... när vi körde fast så kom vi inte vidare vilket skapade en viss känsla av hopplöshet!» (Hög)

Önskade åtgärder

13. Vad bör främst bevaras till nästa år?

14. Vad bör främst förändras till nästa år?

Övriga kommentarer

15. Övriga kommentarer