ENKÄTER

 

Utvärderingar

Aktuella utvärderingar
Administrera
Hjälpsida

Visa resultat

Här kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.


Värmeöverföring, LMU295

Status: Avslutad
Öppen för svar: 2009-03-03 - 2009-03-22
Antal svar: 6
Procent av deltagarna som svarat: 42%
Kontaktperson: Nina Söderqvist»
Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers
Utbildningsprogram studenten tillhör: Maskiningenjör 180 hp


Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.

6 svarande

Högst 15 timmar»1 16%
Cirka 20 timmar»3 50%
Cirka 25 timmar»0 0%
Cirka 30 timmar»1 16%
Minst 35 timmar»1 16%

Genomsnitt: 2.66

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

6 svarande

0%»0 0%
25%»0 0%
50%»2 33%
75%»2 33%
100%»2 33%

Genomsnitt: 4

- Krockar med annan kurs.» (75%)


Mål och måluppfyllelse

I kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.

3. Hur begripliga är kursens mål?

6 svarande

Jag har inte sett/läst målen»1 16%
Målen är svåra att förstå»0 0%
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare»3 50%
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen»2 33%

Genomsnitt: 3

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.

6 svarande

Nej, målen är för lågt ställda»0 0%
Ja, målen verkar rimliga»6 100%
Nej, målen är för högt ställda»0 0%

Genomsnitt: 2

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

6 svarande

Nej, inte alls»1 16%
I viss utsträckning»2 33%
Ja, i hög grad»3 50%
Vet ej/har inte examinerats än»0 0%

Genomsnitt: 2.33


Undervisning och kursadministration

6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

6 svarande

Mycket liten»1 16%
Ganska liten»1 16%
Ganska stor»2 33%
Mycket stor»2 33%

Genomsnitt: 2.83

- Inte så mycket föreläsningar. Vi fick istället räkna själv vilket gav mer än föreläsningar. Kunde dock varit mer och tydligare föreläsningar på teorin som man ska kunna. » (Mycket liten)
- Mycket bra och inspirerande föreläsare.» (Ganska stor)

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

6 svarande

Mycket liten»0 0%
Ganska liten»0 0%
Ganska stor»3 50%
Mycket stor»3 50%

Genomsnitt: 3.5

- Bra men facithäftet borde uppdateras så att det stämmer med den nya boken så man slipper ha separata uppgifter. » (Mycket stor)

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

6 svarande

Mycket dåligt»1 16%
Ganska dåligt»0 0%
Ganska bra»3 50%
Mycket bra»2 33%

Genomsnitt: 3

- Ingen kurshemsida... Vet dock inte om det behövs i denna kurs... men det är klart en sida som fungerar är väll alltid bra?» (Mycket dåligt)


Arbetsklimat

9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?

6 svarande

Mycket dåliga»0 0%
Ganska dåliga»0 0%
Ganska bra»2 33%
Mycket bra»4 66%
Har ej sökt hjälp»0 0%

Genomsnitt: 3.66

- Ställer alltid upp på frågor och tar sig tid» (Mycket bra)

10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

6 svarande

Mycket dåligt»0 0%
Ganska dåligt»0 0%
Ganska bra»2 33%
Mycket bra»4 66%
Har ej sökt samarbete»0 0%

Genomsnitt: 3.66

11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

6 svarande

För låg»0 0%
Låg»0 0%
Lagom»4 66%
Hög»2 33%
För hög»0 0%

Genomsnitt: 3.33

- Hög men bra...» (Hög)

12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

6 svarande

För låg»0 0%
Låg»0 0%
Lagom»5 83%
Hög»0 0%
För hög»1 16%

Genomsnitt: 3.33


Sammanfattande frågor

13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

6 svarande

Mycket dåligt»0 0%
Dåligt»0 0%
Godkänt»3 50%
Gott»2 33%
Mycket gott»1 16%

Genomsnitt: 3.66

- Kursen har gett mig ökad förståelse i att lösa värmeöverföringsproblem.» (Gott)

14. Vad bör främst bevaras till nästa år?

- föreläsningar när studenterna kan räkna och examinatorn hjälper till istället. »
- Frivilliga inlämningsuppgifter.»

15. Vad bör främst förändras till nästa år?

- Fixa facit så att den fungerar med nya upplagan »

16. Övriga kommentarer

- Mycket bra och inspirerande föreläsare.»


Kursutvärderingssystem från