ENKÄTER

Utvärderingar

Aktuella utvärderingar
Administrera
Hjälpsida

Visa resultat

Här kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.

Hållfasthetslära, LMS263

Status: Avslutad
Öppen för svar: 2008-12-15 - 2009-01-22
Antal svar: 9
Procent av deltagarna som svarat: 20%
Kontaktperson: Nina Söderqvist»
Utbildningsprogram som genomför enkäten: Chalmers
Utbildningsprogram studenten tillhör: Maskiningenjör 180 hp

Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.

9 svarande

Högst 15 timmar» 4 44%

Cirka 20 timmar» 2 22%

Cirka 25 timmar» 1 11%

Cirka 30 timmar» 2 22%

Minst 35 timmar» 0 0%

Genomsnitt: 2.11

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

9 svarande

0%» 0 0%

25%» 0 0%

50%» 0 0%

75%» 4 44%

100%» 5 55%

Genomsnitt: 4.55

Mål och måluppfyllelse

I kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.

3. Hur begripliga är kursens mål?

9 svarande

Jag har inte sett/läst målen» 2 22%

Målen är svåra att förstå» 0 0%

Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare» 2 22%

Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen» 5 55%

Genomsnitt: 3.11

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.

8 svarande

Nej, målen är för lågt ställda» 1 12%

Ja, målen verkar rimliga» 6 75%

Nej, målen är för högt ställda» 1 12%

Genomsnitt: 2

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

8 svarande

Nej, inte alls» 0 0%

I viss utsträckning» 1 12%

Ja, i hög grad» 5 62%

Vet ej/har inte examinerats än» 2 25%

Genomsnitt: 3.12

Undervisning och kursadministration

6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

9 svarande

Mycket liten» 0 0%

Ganska liten» 1 11%

Ganska stor» 4 44%

Mycket stor» 4 44%

Genomsnitt: 3.33

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

9 svarande

Mycket liten» 0 0%

Ganska liten» 2 22%

Ganska stor» 4 44%

Mycket stor» 3 33%

Genomsnitt: 3.11

- Då 99% av allt som tas upp på svarta tavlan står i boken så är den till stor hjälp » (Mycket stor)

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

8 svarande

Mycket dåligt» 0 0%

Ganska dåligt» 0 0%

Ganska bra» 6 75%

Mycket bra» 2 25%

Genomsnitt: 3.25

Arbetsklimat

9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?

9 svarande

Mycket dåliga» 0 0%

Ganska dåliga» 0 0%

Ganska bra» 4 44%

Mycket bra» 4 44%

Har ej sökt hjälp» 1 11%

Genomsnitt: 3.66

10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

9 svarande

Mycket dåligt» 0 0%

Ganska dåligt» 0 0%

Ganska bra» 1 11%

Mycket bra» 6 66%

Har ej sökt samarbete» 2 22%

Genomsnitt: 4.11

11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

9 svarande

För låg» 1 11%

Låg» 0 0%

Lagom» 4 44%

Hög» 3 33%

För hög» 1 11%

Genomsnitt: 3.33

- Även om vi har läst en del av kursen tidigare så ingår väldigt många fler övningsuppgifter här» (Hög)

12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

8 svarande

För låg» 0 0%

Låg» 0 0%

Lagom» 3 37%

Hög» 3 37%

För hög» 2 25%

Genomsnitt: 3.87

Sammanfattande frågor

13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

9 svarande

Mycket dåligt» 1 11%

Dåligt» 0 0%

Godkänt» 1 11%

Gott» 6 66%

Mycket gott» 1 11%

Genomsnitt: 3.66

14. Vad bör främst bevaras till nästa år?

15. Vad bör främst förändras till nästa år?

- Hitta gärna på egna exempel som inte står i boken, lite mer "praktiska" skulle vara kul»
- räkneövningar där man får räkna själv. Vi hade inte en enda lektion till att räkna.»
- Gå igenom allt i lite saktare tempo i stället för att sluta 20-30 min för tidigt nästan varje föreläsning.»

16. Övriga kommentarer

- Istället för att sluta 15 min tidigare vid varje tillfälle kunde man ta det lite saktare så att det blir lättare att hänga med.»

Kursutvärderingssystem från