Visa resultat

Distribuerade applikationer, DAT075

Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

20 svarande

Högst 15 timmar»		1		5%
Cirka 20 timmar»		9		45%
Cirka 25 timmar»		5		25%
Cirka 30 timmar»		4		20%
Minst 35 timmar»		1		5%

Genomsnitt: 2.75

- Detta har varit en extrakurs, borde ha lagt mer tid på den egentligen.» (Högst 15 timmar)
- Väldigt snedfördelat mot slutet när projektet kom igång» (Cirka 20 timmar)
- Det var för mycket att göra och workshopsen var skriven på usel engelska. Ibland förstod man inte ens vad som skulle göras.» (Cirka 30 timmar)
- Projektet blev ett antal heldagar såklart.» (Cirka 30 timmar)

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

0%»		1		5%
25%»		1		5%
50%»		2		10%
75%»		10		50%
100%»		6		30%

Genomsnitt: 3.95

- Kursen krockade med en annan så missade lite. Men undervisningen var väldigt bra, det fanns bara inte tid helt enkelt.» (50%)
- Pga krockar.» (50%)
- Det gicks egenom för mycket på för kort tid. Fler föreläsningar tack!» (75%)
- Om man hade varit där 100% hade det blivit mycket mer än informationoverflow» (75%)
- Borde varit mer föreläsningar, de slutade lite tidigt tycker jag. Eller åtminstone mer tid som vi kunde fråga frågor och diskutera lite mer.» (100%)
- alla föreläsningar, alla workshops samt projektet» (100%)
- Deltog på samtliga föreläsningar men missade några handledda övningstillfällen.» (100%)

Mål och måluppfyllelse

3. Hur begripliga är kursens mål?

Jag har inte sett/läst målen»		1		5%
Målen är svåra att förstå»		0		0%
Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare»		11		55%
Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen»		8		40%

Genomsnitt: 3.3

- Vad är viktigt? Vad var det man egentligen skulle kunna av allt?» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)
- Det är väldigt många tekniker och inför projektet skulle det vara bra att veta klarare hur mycket som väntas.» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)
- Tror inte det framgår riktigt att kursen mer introducerar massa tekniker utan att gå in på djupet.» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)
- " ...designa och implementera en enklare web-baserad applikation." är otydligt ("enklare" är odefinierat och subjektivt).» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare)

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

19 svarande

Nej, målen är för lågt ställda»		0		0%
Ja, målen verkar rimliga»		16		84%
Nej, målen är för högt ställda»		3		15%

Genomsnitt: 2.15

- Om man skulle lärt sig allt då hade det varit helt sjukt» (Nej, målen är för högt ställda)
- ---» (Nej, målen är för högt ställda)

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

Nej, inte alls»		2		10%
I viss utsträckning»		6		30%
Ja, i hög grad»		9		45%
Vet ej/har inte examinerats än»		3		15%

Genomsnitt: 2.65

- Det var flera problem med tentan: 1) tentan frågade bara på projektet, som inte behövde vara klart förrän fyra dagar senare 2) tentan skulle vara anonym så första frågan "vilka ingick i din grupp" var inte så bra. Eftersom tentan bara syftar till att kontrollera att man har arbetat med projektet så blir det svårt om man inte vet vem som skrivit. Men det går förmodligen att identifiera många utifrån vad man skrivit om projektet! 3) tentan låg fel i tid, borde legat i samband med redovisning eller efter den.» (Nej, inte alls)
- Det var ju en litet udda tentamen i denna kurs, men projektet testade ju i hög grad om jag nått målen.» (Nej, inte alls)
- Den skriftliga examinationen var bara en projektbeskrivning och det är väldigt svårt att fånga ett projekt under en 15 minuter lång demo.» (I viss utsträckning)
- Ha en munta på projektdeltagande istället. 4min munta ger 100ggr bättre uppfatting om en person har gjort ngt av värde eller inte...» (I viss utsträckning)
- Väldigt konstigt tenta, visa att man varit delaktig i projektet? Vad händer om jag ändå får underkänt? Mycket mycket konstigt.» (I viss utsträckning)
- Tentan kändes lite krystad, som att den bara fanns där för att chalmers gillar tentor. Kanske fundera på hemtenta nästa år?» (Ja, i hög grad)
- Att ha praktisk tenta i form av projekt är ypperligt! Mer så! Programmeringskurser ska inte vara papper och penna utan visa vad man kan göra praktiskt. Man lär sig mycket mer också.» (Ja, i hög grad)

Undervisning och kursadministration

6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

Mycket liten»		4		20%
Ganska liten»		6		30%
Ganska stor»		7		35%
Mycket stor»		3		15%

Genomsnitt: 2.45

- allt gick så fort, och föreläsaren var väldigt stressad» (Mycket liten)
- Missade ju lite där som sagt.» (Ganska liten)
- Mycket svårt att förstå föreläsningsanteckningarna utanför föreläsning! De är för kortfattade och utan förklaringar.» (Ganska stor)
- Främst workshops» (Ganska stor)
- OH-slides förefaller ej vara korrekturlästa (förvillande stavfel i mängder) och drar därför ner hjälpen man fick av undervisningen.» (Ganska stor)
- Mer handledning vore bra» (Mycket stor)
- Föreläsningarna var mkt bra, det var jobbigt att missa.» (Mycket stor)

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

Mycket liten»		5		25%
Ganska liten»		4		20%
Ganska stor»		6		30%
Mycket stor»		5		25%

Genomsnitt: 2.55

- Kurslittaratur? Lite länkar på workshops? Kunde fungerat med onlinematerail men allt var väldigt rörigt, hade varit bättre om allt sammlats på samma ställe.» (Mycket liten)
- Vi har inte haft någon kurslitteratur.» (Mycket liten)
- Fanns ingen litteratur» (Mycket liten)
- (Hade ingen kurslitteratur.)» (Mycket liten)
- Föreläsningar» (Ganska liten)
- Hade ej kurslitteratur» (Ganska liten)
- Jag har använt workshopsen mycket. Länkar till olika specifikationer har också varit användbart men jag har lite saknat något mera grundläggande, översiktligt. Tutorials kan man hitta i stora mängder efter en enkel sökning på nätet, men principerna bakom tekniker finns inte där. En del fick vi via föreläsningar.» (Mycket stor)
- Alla workshops och projektet har lärt mig jättemycket.» (Mycket stor)
- Räknar med internet :P» (Mycket stor)

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

Mycket dåligt»		2		10%
Ganska dåligt»		2		10%
Ganska bra»		8		42%
Mycket bra»		7		36%

Genomsnitt: 3.05

- Allt material fanns inte där från början. Matrialet var utspritt. Lägg allt man behöver veta för en workshop i en och samma map, tillsammans med de övriga filerna som behövdes laddas ner.» (Mycket dåligt)
- 1) Stor avsaknad av forum där eleverna och lärare kan skriva in och besvara frågor -- t.ex. frågor av praktisk natur som berör utvecklingsmiljön, tolkning av kursmateriel etc. 2) I OH-slides finns ett mycket stort antal stavfel som förvillar (ex: "form" -> "from" och "from" -> "form"). Många meningar är så korta att de endast utgör fragment som är svåra att förstå. 3) OH-slides är ej gjorda för utskrift (vit bakgrund bör användas så att inte så stora mängder av utskriftstoner behövs). Det är förstås till stor hjälp att kunna skriva ut OH-slides innan och ta med till föreläsning. 4) I kursen ingår många termer, produktnamn och akronymer, ibland används mer än en term för att beskriva en och samma sak. I kursmaterielet bör det därför finnas en lista som samlar alla namn, termer och akronymer med en kort förklaring och ev. hänvisning.» (Mycket dåligt)
- rörigt och för mycket» (Ganska dåligt)
- Bra uppdatering av hemsida osv. Inga problem här.» (Mycket bra)

Arbetsklimat

9. Hur var möjligheterna att få hjälp och ställa frågor?

Mycket dåliga»		2		10%
Ganska dåliga»		3		15%
Ganska bra»		7		35%
Mycket bra»		7		35%
Har ej sökt hjälp»		1		5%

Genomsnitt: 3.1

- Ensam handledare?!» (Mycket dåliga)
- Skaffa MINST en handledare till på workshops.» (Mycket dåliga)
- Vi hade behövt två till personer att fråga.» (Ganska dåliga)
- Viktig bit som borde bli bättre» (Ganska dåliga)
- Fler handledare!» (Ganska bra)
- Kanske skulle behöva någon assistent på labbtillfällena? » (Ganska bra)
- Man var välkommen att maila frågor men ibland addresserade inte svaren de frågor man ställt.» (Ganska bra)

10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

Mycket dåligt»		0		0%
Ganska dåligt»		2		10%
Ganska bra»		7		35%
Mycket bra»		9		45%
Har ej sökt samarbete»		2		10%

Genomsnitt: 3.55

- vissa individer har inte samma engagemang» (Ganska dåligt)
- Svårt att svara på, projektet är inte färdigt än...» (Ganska bra)
- De var inte så hjäpsamma, men jag var mot dem. :(» (Ganska bra)
- Gick dåligt att delaupparbetet under kursen, vem skulle göra vad? Vem skulle göra vad för att få godkännd både på projekt och tentamen» (Ganska bra)

11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

För låg»		0		0%
Låg»		2		10%
Lagom»		10		50%
Hög»		7		35%
För hög»		1		5%

Genomsnitt: 3.35

- Workshopsen tog väldigt mycket tid i slutet och kändes inte meningsfulla. Jag har inte en chans att hinna med två workshops samma vecka som man förväntas vara klar med projektet. Om man ska lägga tid på dem så borde de ge mer. Ett grundläggande problem är att det är oerhört lätt att köra fast med struntsaker när man programmerar webben. Det kan vara bra att ta med några av de vanligaste felen i workshop-beskrivningen. » (Hög)
- Hög men frivillig eftersom workshops var något man valde själv hur mycket tid man la ner på. Ändra inte det.» (Hög)
- För hög om man gjort alla workshops och projekt, helt omöjligt att klara 5:a i denna kurs om man samtidigt skulle ha 5a i den andra man läste.» (Hög)
- Eftersom vi inte riktigt vet vad som väntas så jobbar vi på en hel del utan att veta ifall det är bra eller dåligt. Det innebär hög belastning. » (Hög)
- Här är det dock helt upp till sig själv. Hur mycket vill man lägga på workshops/projekt osv.? Vill man lära sig allt har man dock mycket att göra. Och det känns vettigt.» (Hög)
- Seriöst?» (För hög)

12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

För låg»		0		0%
Låg»		3		15%
Lagom»		3		15%
Hög»		9		47%
För hög»		4		21%

Genomsnitt: 3.73

- Jag läste bara den här kursen under perioden.» (?)
- Mot slutet blev det alldles för mycket med workshops och projekt. Det var det inte i början» (Hög)
- Jag följer inte något program och hade en annan tidskrävande kurs utöver denna.» (Hög)

Sammanfattande frågor

13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

Mycket dåligt»		0		0%
Dåligt»		2		10%
Godkänt»		3		15%
Gott»		11		55%
Mycket gott»		4		20%

Genomsnitt: 3.85

- Måste tänka om på hur strukturen skall vara, kan man verkligen trycka in så här mycket i en kurs?» (Dåligt)
- Rolig kurs, intressanta föreläsningar, mycket bra handledning, för mycket att göra i slutet av kursen.» (Gott)
- Jag är mycket nöjd att jag valde denna. Precis en sån här kurs jag letat efter. Mycket praktiskt och roligt att arbeta med. Jocke är en riktigt bra lärare (och den utmärkelsen får inte alltför många kan ja säga).» (Mycket gott)
- Intressant kurs där man har lärt sig mycket och framförallt lagt grunden för mer djupt lärande inom många tekniker.» (Mycket gott)
- Bra upplägg med workshops och sedan ett avslutande projekt.» (Mycket gott)

14. Vad bör främst bevaras till nästa år?

15. Vad bör främst förändras till nästa år?

16. Övriga kommentarer