ENKÄTER

Utvärderingar

Aktuella utvärderingar
Administrera
Hjälpsida

Visa resultat

Här kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.

Teknisk kommunikation 1, CIU200, lp4 2013

Status: Avslutad
Öppen för svar: 2013-06-05 - 2013-09-15
Antal svar: 10
Procent av deltagarna som svarat: 35%
Kontaktperson: Inga-Lena Hagelin»
Utbildningsprogram som genomför enkäten: Kemiingenjör 180 hp

Läs detta först!

I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.
Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå.

Din egen arbetsinsats

1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?

Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.

10 svarande

Högst 15 timmar» 3 30%

Cirka 20 timmar» 4 40%

Cirka 25 timmar» 1 10%

Cirka 30 timmar» 2 20%

Minst 35 timmar» 0 0%

Genomsnitt: 2.2

2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?

10 svarande

0%» 0 0%

25%» 3 30%

50%» 2 20%

75%» 0 0%

100%» 5 50%

Genomsnitt: 3.7

Mål och måluppfyllelse

I kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.

3. Hur begripliga är kursens mål?

10 svarande

Jag har inte sett/läst målen» 1 10%

Målen är svåra att förstå» 0 0%

Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare» 5 50%

Målen beskriver tydligt vad jag ska lära mig i kursen» 4 40%

Genomsnitt: 3.2

4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?

Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.

9 svarande

Nej, målen är för lågt ställda» 0 0%

Ja, målen verkar rimliga» 9 100%

Nej, målen är för högt ställda» 0 0%

Genomsnitt: 2

5. Testade examinationen om du uppnått målen?

9 svarande

Nej, inte alls» 0 0%

I viss utsträckning» 1 11%

Ja, i hög grad» 8 88%

Vet ej/har inte examinerats än» 0 0%

Genomsnitt: 2.88

Undervisning och kursadministration

6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?

10 svarande

Mycket liten» 4 40%

Ganska liten» 2 20%

Ganska stor» 3 30%

Mycket stor» 1 10%

Genomsnitt: 2.1

7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?

9 svarande

Mycket liten» 4 44%

Ganska liten» 2 22%

Ganska stor» 3 33%

Mycket stor» 0 0%

Genomsnitt: 1.88

8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?

10 svarande

Mycket dåligt» 0 0%

Ganska dåligt» 3 30%

Ganska bra» 6 60%

Mycket bra» 1 10%

Genomsnitt: 2.8

Arbetsklimat

9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?

10 svarande

Mycket dåliga» 0 0%

Ganska dåliga» 0 0%

Ganska bra» 3 30%

Mycket bra» 3 30%

Har ej sökt hjälp» 4 40%

Genomsnitt: 4.1

10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?

10 svarande

Mycket dåligt» 0 0%

Ganska dåligt» 1 10%

Ganska bra» 6 60%

Mycket bra» 3 30%

Har ej sökt samarbete» 0 0%

Genomsnitt: 3.2

11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?

10 svarande

För låg» 0 0%

Låg» 2 20%

Lagom» 8 80%

Hög» 0 0%

För hög» 0 0%

Genomsnitt: 2.8

12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?

10 svarande

För låg» 1 10%

Låg» 0 0%

Lagom» 8 80%

Hög» 1 10%

För hög» 0 0%

Genomsnitt: 2.9

Sammanfattande frågor

13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?

10 svarande

Mycket dåligt» 0 0%

Dåligt» 1 10%

Godkänt» 5 50%

Gott» 2 20%

Mycket gott» 2 20%

Genomsnitt: 3.5

14. Vad bör främst bevaras till nästa år?

- Man lärde sig mycket på att få ge respons på andra rapporter och upplägget för presentationen var mycket bra. »
- Många exempel på texter så man lätt kan se ett sammanband. »

15. Vad bör främst förändras till nästa år?

- Se övriga kommentarer.»
- Det hade varit smidigt med en inlärning som samkörs med industriell kemi så att man skulle slippa lämna in alla uppgifter på två kurshemsidor. »
- Inga förslag. »

16. Övriga kommentarer

- Min personliga åsikt är att denna kurs var onödigt extraarbete. Alla som har gått i gymnasiet (dvs, alla som går på Chalmers. Eller i annat fall har gått på komvux) vet hur man skriver en projektrapport. Jag personligen blev irriterad av att gå på lektionerna då det kändes som att Ni undervisade en högstadieklass som aldrig gjort detta förut. Det hade räckt att man fick ett papper på lektionerna i industriell kemi (som vi hade parallellt med denna kursen) om vad man behöver ha med i en rapport. Vi kan mer än vad ni tror. »

Kursutvärderingssystem från