|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
VT12 lp4 LMU081 - Konstruktion, grundkurs, LMU081Status: AvslutadÖppen för svar: 2012-05-25 - 2012-06-15 Antal svar: 33 Procent av deltagarna som svarat: 48% Kontaktperson: Federico Porrez» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Maskiningenjör 180 hp
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.33 svarande
Genomsnitt: 3.33 - Arbetet var mycket uppdelat då det krockade med andra belastningar i övriga kurser. » (Cirka 30 timmar) 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?32 svarande
Genomsnitt: 4.46 - Närmare 85%» (75%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?32 svarande
Genomsnitt: 2.96 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.26 svarande
Genomsnitt: 2.19 - På gränsen till höga.» (Ja, målen verkar rimliga) 5. Testade examinationen om du uppnått målen?30 svarande
Genomsnitt: 2.83 - Kursens kugg-procent bör väl tala för sig självt, antingen bör kursen ses över eller tentan göras enklare.» (Ja, i hög grad) Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?32 svarande
Genomsnitt: 3.15 - Det går så oerhört sakta på föreläsningarna att det är omöjligt att koncentrera sig. Det ställs alldeles för många dumma frågor från Designingenjörerna som äter onödigt mycket tid från föreläsningarna. Sen så verkar Kjell ha otroligt svårt att förstå de frågor som ställs för det läggs alldeles för mycket kraft på att förklara självklara saker men att svara på den riktiga frågan verkar vara omöjligt.» (Mycket liten) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?31 svarande
Genomsnitt: 3.25 - Boken kan vara inkonsekvent i vissa sammanhang då den endast tar upp utvalda exempel som man inte kan applicera i det sammanhang som önskas. Mycket otydlig hur man skall använda vissa av formlerna i avsnittet axlar och lager.» (Ganska liten) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?31 svarande
Genomsnitt: 2.93 - Materialet som delas ut bör även finnas på kurshemsidan. » (?) Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?33 svarande
Genomsnitt: 3.45 - Skulle önska att det fanns övningstillfällen där man fick sitta och räkna själv och hade möjlighet att få hjälp och ställa sin frågor. Det är svårt att få tillfälle att fråga när man alltid är i helklass och föreläsningar.» (Mycket dåliga) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?32 svarande
Genomsnitt: 3.81 - Projektet löste sig finfint och kommunikationen fungerar fint. Många funderingar löses genom att man frågar personen bredvid istället för att förstöra föreläsningarna genom att fråga Kjell, en teknik de på Designprogrammet tydligen inte verkar vilja anamma.» (Mycket bra) 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?33 svarande
Genomsnitt: 4.03 - Som det skall vara» (Hög) 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?33 svarande
Genomsnitt: 4.03 - Vi på design hade så hög belastning att jag inte hann börja räkna på övningsuppgifterna i konstruktionen förrän strax innan tentaveckan...» (För hög) Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?33 svarande
Genomsnitt: 3.75 (bidrar till totalt genomsnitt/jämförelseindex) - Kursen är för svår, samt att konstruktionsuppgiften tar för mycket tid.» (Dåligt) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Allt»- Kjells engagemang och hjälpsamhet» - Boken, Kjell.» - Kurslitteratur och material.» - Kjells riktigt bra föreläsningar.» - Upplägget. Jag tycker att kursen funkar bra som den är. » - God struktur» - Konstruktionsuppgiften, som gav en god insikt i de två viktiga delarna axlar och lager. Även de utdelade tentorna med väldigt bra lösningsgångar bör bevaras, då detta hjälpte till i inlärningsfasen.» - Mycket bra kursinnehåll. » - Konstruktionsuppgiften.» - Att det delades ut enklare inledande uppgifter. Det har det inte varit förut och det uppskattas mycket då uppgifterna i boken är väldigt svåra till att börja med.» - Inlämningsuppgiften och lektionen med vägledning till konstruktionsuppgiften..» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Räknestuga behövs verkligen. Jag tror också det är bättre om läraren skriver mer på tavlan än visar overhead. Det skapar ett mer aktivt deltagande från eleven. Man måste hänga med på ett annat sätt.»- Mindre tidskrävande konstruktionsuppgift» - Bort med konstruktionsuppgiften, den stjäl tid från övningsuppgifterna. Räknestugor/övningstillfällen redan från läsvecka 1 el 2 (en föreläsning blir inte en räkneövning bara för att man kallar den det). Fräschare material. » - Borde lägga datumet för sista inlämning av arbetet tidigare så att man får lite tid på att ändra eventuell retur. Man borde även ha övningstillfällen där man själv får räkna.» - Kurshemsidan är till för att användas! Dela på Design och maskin klasserna hade varit väldigt bra om det gick, eller bara ha någon hjälplärare som kan assistera Kjell.» - Slopa konstruktionsuppgiften och se över målen.» - Flytta inlämningen av arbetet en vecka tidigare, så att vi får mer än en dag på oss att fixa returen. Som det var nu hann man knappt plugga till tentan.» - Jag som designingenjör kände mig inte helt förberedd för en konstruktionskurs på den här nivån. Det kändes inte som en grundkurs, utan en fortsättningskurs! » - Inlämning och påbörjande av konstruktionsuppgiften någon vecka tidigare,» - Använd kurshemsidan! Lägg upp material och anvisningar. Tempot på föreläsningarna får gärna vara lite högre. » - Tycker man borde ha en mindre föreläsning och minst en räkneövning i vanlig sal med genomgång och sedan eget räknande!!» - Material på hemsidan. Mer tid att hinna rätta till konstruktionsuppgiften, dvs något tidigare datum för första inlämning alternativt att tidigt inlämnade uppgifter också rättas tidigare. » - Jag föreslår att man har ytterligare en konstruktionsuppgift, som täcker fjädrar och förband. Arbetsbelastningen kommer att öka lite men det är det värt eftersom man lär sig oerhört mycket av en sådan uppgift.» - Övningslektioner där man kan få räkna själv.» 16. Övriga kommentarer- Tycket att Kjell är en av de bättre föreläsare vi haft. Han kan svara på de flesta frågor och är väldigt noggrann och pedagogisk.»- Gäller även flera andra kurser: En föreläsare ska inte bara vara kunnig inom sitt område, utan även visa engagemang och intresse för undervisningen. Det ska inte märkas att det är hundrade gången en kurs går. Vi vill se lite glöd, bara för att vi är Lindholmare betyder det inte att vi nöjer oss med vad som helst.» - Bra och intressant kurs som sköts på ett mindre bra sätt» - Överlag bra kurs!» - Rolig konstruktionsuppgift. Mer sånt!» Genomsnitt totalt för detta stycke: 3.75 Beräknat jämförelseindex: 0.68
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15%