|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENKÄTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Visa resultatHär kan se resultatet från utvärderingen och exportera statistiken till ett annat program. Det går också att göra en enkel filtrering genom att klicka på svarsalternativen och kommentarerna eller en avancerad filtrering genom att använda knappen längst ned.
H11 lp2, Navigation, SJO601Status: AvslutadÖppen för svar: 2011-12-15 - 2012-01-22 Antal svar: 10 Procent av deltagarna som svarat: 21% Kontaktperson: Lena Högberg» Utbildningsprogram som genomför enkäten: Fartygsbefäl klass VII Utbildningsprogram studenten tillhör: Fartygsbefäl klass VII
Läs detta först!I denna enkät finns möjlighet att i fritextfälten ge kommentarer kring både vad som varit bra och vad som varit mindre bra med kursen.Du har större möjlighet till påverkan om du håller kritiska kommentarer på en konstruktiv nivå. Din egen arbetsinsats1. Ungefär hur många timmar per vecka har du arbetat med kursen?Vi avser här den totala arbetstiden, dvs både undervisning och eget arbete. Försök uppskatta tiden sett över hela läsperioden.10 svarande
Genomsnitt: 2 2. Ungefär hur stor del av undervisningen har du deltagit i?10 svarande
Genomsnitt: 4.5 - Meteroloigföreläsningarna hoppade jag över ett par gånger för de gav inget» (75%) Mål och måluppfyllelseI kursplanen fastläggs kursens lärandemål, dvs vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt du ska ha tillägnat dig i kursen.3. Hur begripliga är kursens mål?10 svarande
Genomsnitt: 3 - Meteorologin är ett skämt.» (Målen ger viss ledning men kunde vara tydligare) 4. Är målen rimliga i förhållande till dina förkunskaper och kursens poängtal?Denna och nästa fråga besvaras bara om du känner till kursens mål.9 svarande
Genomsnitt: 2.11 5. Testade examinationen om du uppnått målen?9 svarande
Genomsnitt: 2.88 - Nav tentamen är svår. » (Ja, i hög grad) Undervisning och kursadministration6. Till hur stor hjälp har undervisningen varit för din inlärning?10 svarande
Genomsnitt: 3.3 - Nautiska instrument & tidvatten-undervisningen var bra, inte meteorologin.» (Ganska stor) 7. Till hur stor hjälp har kurslitteratur och annat kursmaterial varit för din inlärning?10 svarande
Genomsnitt: 2.7 - Hemma studier» (Mycket stor) 8. Hur väl fungerade kursadministration, webbsida, utdelat material mm?10 svarande
Genomsnitt: 3.5 Arbetsklimat9. Hur var möjligheterna att få hjälp samt att ställa frågor?10 svarande
Genomsnitt: 3.6 - Johans lektioner är som vanligt alldeles utmärkta, man får bra svar på alla frågor och han tar sig tid för hela klassen om nåt är oklart, vilket det oftast inte är då han förklarar allt på ett lugnt, harmoniskt sätt. Meteorologi däremot så var det som ROC, powerpointen svissade förbi som ett x2000 och det fanns inte tid att anteckna och alla frågor besvarades: Titta hemma.» (Mycket bra) 10. Hur väl har samarbetet mellan dig och övriga studenter fungerat?9 svarande
Genomsnitt: 3.88 11. Hur var arbetsbelastningen på kursen?10 svarande
Genomsnitt: 3.5 12. Hur var totala arbetsbelastningen under läsperioden?10 svarande
Genomsnitt: 3.8 Sammanfattande frågor13. Vilket är ditt sammanfattande intryck av kursen?9 svarande
Genomsnitt: 4.22 - Johan är en pärla, Anton ett skämt, vilekt tyvärr speglar av sig i vad man tycker om kursen.» (Godkänt) 14. Vad bör främst bevaras till nästa år?- Läraren Johan Magnusson.»- Johan» - JOHAN!» 15. Vad bör främst förändras till nästa år?- Mer undervisningstillfälle»- Fler övningstentor, mer studiematerial, mycket att lära sig iförhållande till 1 hp» - Anton» - Antons attityd mot frågor från eleverna, den kan bättras mycket.» - Tentorna. Johan är en mycket bra lärare men personligen tycker jag att tentorna är för svåra och/eller tar upp frågor som vi inte har gått in så djupt på. Säg att vi lär oss 1-2-3, då förväntas vi räkna ut 4 och 5 trots att vi inte har gått igenom det. Det är svårt att förklara så tydligt men säg att vi lär oss en specifik del, då har jag upplevt det att vi ska kunna nästa del också. Det är för svåra frågor helt enkelt.» 16. Övriga kommentarer- övrigt intressant och lärorikkurs»- Johan är kunnig, villig och trevlig. Han vill att man ska förstå, och han kan svara på samma fråga 10 ggr, lugnt & metodiskt. Anton är snäsig och ibland otrevlig, & kopierar text från Internet & bäcker, klistrar in i ett dokument och sen läser innantill, i ett rasande tempo och utan de förklaringar man ibland vill ha.»
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60%